蔡自力，８９届农经专业毕业，在青岛经济开发区任职１４年，现任青岛市财政局副局长。
    记者：谈谈青岛开发区当时的地位？
    蔡自力（以下简称“蔡”）：青岛是一个狭长的半岛，她的东部被崂山挡住，使青岛老城区的发展空间狭小。当时青岛市８４年给国务院打报告，８５年就批准了在黄岛上设立国家级的经济技术开发区，它是国务院首批成立的国家级开发区。９２年设立了国家级的保税区，９３年设立了国家级的高新技术产业区，９５年又设立了国家级的旅游度假区，在黄岛上国家级的特殊工业园区就有四个。我就在这黄岛上工作了１４年，直至去年底调到青岛市财政局。
    记者：请简单介绍一下在黄岛工作１４年的情况？
    蔡：当年黄岛在全国要了三百多名大学生，北大、清华等各大名校的都有，江财就有２０多人。那时大家都在一个起跑线上，学校的经历都属于过去的事。开发区的经济支柱是农业开发和港口贸易。我是学农业经济的，后来因为经常发表一些文章，我就被调到《沿海经济》发行社，那是国家级刊物，当时刚组建，也就是说在黄岛最初是从小记者开始的，我在这一行做了两年。后来到宣传部做理论教育工作，给中组部编了一本书，领导觉得我能干点活，两年后把我抽调到政府办公室秘书处。后来黄岛区与开发区合并，我被任命为综合处的处长，当时是最年轻的处长。我分管组织和调研工作，在这里又做了两年。后来成立教育研究室后，我调到这里当了一年多的主任，９５年被任命为开发区财政局局长。９７年区里推选一名３５岁左右的干部进入区常委委班子，我被选上了，担任了宣传部长、文化局长、文联主席。一年半后，由于市里缺学财经的干部，在市组织部的考察下，我被调入市财政局。这就是我是十四年的经历。
    当时黄岛的３００多名大学生，有北京来的，有上海来的，有西安来的。黄岛犹如一个舞台，从各地来的学生要在这里施展自己的才华。那时条件很艰苦，当时的感觉象知识青年上山下乡那种，住的是临时工棚。有的学生觉得吃不了这个苦，认为开发区与自己的想像差得太远了，就走了。当时大概走了１００多人，有去深圳的，有去上海的，他们之中也有干得很好的，人各有志吗！我当时的想法就是开发区肯定是一个有待开发的地方，不是一个建成区，没有对她的条件抱太大幻想，所以我也没有很失望，很快接受了这种现实，从基层开始干起，用实际行动来证明自身的能力和价值。我觉得自己比较务实，也比较能够吃苦．从老区来的嘛，所以我们在哪里就在哪里发光发热。当时江财分了１６个学生过来，大部分是学生党员、学生干部，现在他们大都走上了处以上的工作岗位。很多是局级岗位，有交通局副局长、审计局副局长、财政局副局长，都是我们这一批的。江财人在开发区反映比较好，后来２０００年组织部和我又到江财选了一批学生分配到开发区的各个岗位。
    记者：谈谈社会需要什么样的大学生？
    蔡：现在我们国家处于一个发展阶段，在发展过程中急需人才，而学校培养的学生，刚毕业时的状态又很难满足单位的愿望，这是非常矛盾的。我在财政局，就明显感到财政局缺这种年富力强的干部，有一定的理论水平又有一定的敬业精神，这种复合型的干部很少。对刚出校门的学生来讲不要对社会抱太高的期望，你的期望值越高，失望也越大。因为社会对人才的需要是很挑剔的，你的素质不一定完全适合岗位需要，所以要努力缩短这个适应期，越短越好，来满足用人单位需求。社会是一个竞争的平台，很多学生在一起，优胜劣汰，因此在学校有限的时间里要抓紧锻炼自己，提高自身素质，尽可能地适应这个社会的需要。如果说你在学校就设想一个较高期望值，一定要找到什么样的工作，住房条件如何，工资待遇怎样，恐怕你的失望就越大。在社会应一步一个脚印往前走，社会就不会亏待你。我总觉得社会现在还是越来越公平，当然有些地方也会有不公平的待遇，但整个社会还是越来越规范，越来越透明。现在正在建“阳光政府”，因为社会是向前发展的，改革也一步步向前推进，这就给你很多选择的机会。很多单位搞竞争上岗，那就提供了机会，你素质好，就从科级直接提拔到处级，还有很多是从处级直接跳到局级。如果你素质不行，那么有机会你也把握不住。
    作为科班出身的学生，首先要求你的专业知识一定要过硬，这是最基本的，在这个基础上，还应具备一定的政治理论功底。我在政府工作，政府的职能是宏观调控，你一定要具备理论水平，除了干好本职工作之外，你还要根据要求，研究几个区域性的经济政策，来指导经济发展，那你就显得比一般人更高一筹。现在单位非常缺这种经济、政治理论水平高的人，特别是在机关里。各单位领导都有这个迫切的愿望，需要这样的人才，一有这样的人就抢走了，他干得好一提就是处长。所以学好基本技能之外，要具备一定的政治理论功底。再者就是适应社会需要，不要书呆子气，这书呆子气适应不了社会需要。掌握的知识不能转化成能力，就不符合这个社会的需要。我们在学校里要把知识学活，而不是学死，是越学越聪明，而不是越学越迂腐。我也接触过一些名牌大学的学生，还是研究生，但到单位后就跟人相处不好，不论是领导还是同事，所以自己就被社会淘汰了。我希望大家在学校里除了学书本知识外，要学习一种正确的思维方式，一个科学的思维方式，这会让你终生受益。还有就是养成一个很好的学习习惯，因为社会在不断进步，你在学校所学的远远适应不了社会需要，比如我们１５年前学的东西，现在很多用不上，这就需要你边工作边学习，这种习惯在学校就应养成。除此之外要培养自己一个良好的心态，不要对社会有过高的要求，要以一颗平常心去做人，这对你以后创造一个良好的人际关系非常重要，我觉得干活、干事的环境是自己创造的，不是人家提供的，如果你和领导、同事关系不好，活肯定就干不好。
做人和做事是一起的，做人是第一，因为作为一个社会的人，你是要深入到社会当中去，在做事中去体现自身的价值，所以必须要学会做人。现在我们对干部的要求是德才兼备，在很大程度上就是做人，只有会做人才会做事。
    记者：对学校有什么建议？
    蔡：记得当时江财的学术氛围较浓，学生除学好自己的专业之外，都倡导理论联系实际，研究社会的热点问题。大家的思考形成文字后，这些东西又往往不适合在公开刊物发表，当时我是学生会干部，为了给学生创造这样一个平台，我们几个干部就和当时的党委书记漆权建议应开一个学生理论刊物，名叫《探索者》。学校给了我们一间办公室和一些经费。当时是双月刊，印刷也较精致，确实也给学生搞科研提供了一个平台。我们这个刊物专门发表学生的文章，不论学什么专业的都来撰写调查分析报告，这是个基本技能，这对每一个学生都非常重要这种引导性的活动非常好，对培养学生的动手能力、思考能力非常有帮助。现在很多学生说起来什么都知道，但一动手就不行，想得很多干得少，所以我觉得学校应着力培养学生的动手能力。步入社会一开始只有在干中才能得到别人认可，所以在学校要培养干事的本领、干事的意识。
    学校是综合性财经大学，学校传授知识也应与时俱进。我们的老师对我们非常好，非常敬业，教给我们的知识我们一生难忘，但有些知识、讲稿都已经老化了。我希望我们老师也经常搞调查研究，并把它充实到教材当中去，给学生以最新的知识。社会在发展，对知识的需求在不断提高，老师给学生的知识也应根据需求不断变化，这样学生毕业后才能跟社会贴近些。现在的学生都要培养他们的自学能力，这也是一个基本素养。再者要学生多去搞调查研究，一门课写一篇论文，当然不是让你去抄，写文章是一个思考过程，只有这样勤思考多功能动手，走上工作岗位后，才会很快适应需要。 
    记者：谈谈对江财的印象？
    蔡：在学校生活四年，很多事情历历在目，一份报纸、一本刊物印象深刻，当时对我们来讲具有很大吸引力。学校环境很美，是一个诗情画意，充满想像力的地方。总之，江财是培养我的摇篮，每次在报刊上看到江财的消息，哪怕是一个小豆腐块，都非常激动，我们非常关注母校的变化，母校不断前进，对我们也是一安慰与促进。祝愿学校的老师一切都好，祝愿我们的学校能早日跻身一流，这是我的愿望，也是我们在外学子的共同愿望.