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筑牢师德根基 夯实育人本领——我校举行2026年新增硕士研究生导师师德师风专题培训暨结业典礼
2026-07-09 21:18:57
来源：融媒体投稿系统
为进一步强化新增研究生导师立德树人责任，规范导师履职管理，提升分类育人指导能力，7月4日上午，我校举行2026年新增研究生导师师德师风专题培训暨结业典礼。副校长李春根出席结业典礼并讲话，研究生院院长张利国主持会议，全体2026年新增研究生导师、研究生院院领导及相关工作人员参会。
李春根向圆满完成全部岗前培训的新增导师表示热烈祝贺，并围绕师德建设、育人履职、能力提升三方面提出明确要求。他强调，一要绷紧师德师风高压线，深入学习新时代教师职业行为准则、校内师德管理及校外兼职相关制度，全面厘清从教各类风险隐患，严守师德行为底线，争做立德树人的“大先生”；二要扛起育人第一职责，严格对照研究生指导教师指导能力评价办法等管理文件，落实常态化评价机制，区分学术学位、专业学位差异化培养标准，抓实中期考核、学位论文指导、科研诚信教育等关键环节，牢牢守住研究生培养质量生命线；三要坚持常态化学习精进，积极参加校院两级导师培训，立足学科推进科教融汇、产教融合，持续精进研究生指导专业能力。李春根指出，新增导师是我校研究生教育队伍的新生力量，希望全体导师以此次培训为起点，牢记育人初心使命，为推动学校学位与研究生教育高质量发展作出更大的贡献。
人事处副处长、党委教师工作部副部长周维德作题为“坚守职业行为准则，防范师德失范行为”专题讲座。他结合政策条文与典型警示案例，系统解读《新时代高校教师职业行为十项准则》、学校师德失范处理细则及新版校外兼职管理办法，清晰划定师德红线与从业行为边界，为全体新增导师敲响师德警示警钟。研究生院副院长汪星围绕研究生指导教师指导能力评价办法等文件开展政策解读，明晰了导师育人职责与培养管理要求。
本次新增研究生导师岗前培训采用线上线下融合模式，实行分类施教：面向学术学位导师，重点强化理论科研、拔尖创新人才培养能力；针对专业学位导师，侧重产教融合、行业实践育人能力提升，构建全覆盖、分类型的新增导师培育体系。参训导师纷纷表示，本次培训兼具政策指导性与现实警示性，今后将严守师德规范，对标评价标准，扎实做好研究生培养各项工作。（图文/研究生院 审核/姜莹 赵旻 成亚林）
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