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　　7月1日下午，党委常委、副校长袁红林教授以“树立和践行正确政绩观——奋力书写教育强国江财何为新答卷”为题在所属支部讲授专题党课。国际经济与政治学院教工第二党支部全体党员参加学习。

　　袁红林紧扣政绩观三大核心问题——“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，从重大意义、主要内容、以知促行、警示教育、实践路径五个部分逐层深入、系统阐释。他指出，政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观的集中体现，广大党员干部要从思想深处叩问初心，深刻剖析并解决政绩观的三大核心问题。党课系统阐释正确政绩观的理论渊源与核心要义，明确了新时代干事创业的实践路径，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引。

　　袁红林还结合我省相关领域反面典型案例，深入剖析了错误政绩观的产生根源与严重危害。他以廖进球案、陈明人案、王成兵案等为镜鉴，深挖错误政绩观的思想根源，剖析其导致教育行为功利化、短视化的内在逻辑，警示全体党员干部唯有树牢正确政绩观，方能守住为党育人、为国育才的底线与初心。他要求全体党员干部引以为戒，把政绩观校正融入日常、抓在经常，在教书育人中涵养定力，在学术研究中坚守本心，以清正廉洁的作风擦亮教育底色。

　　袁红林强调，学习教育的成效最终要体现在推动发展上。他指出，要把学习教育与学校中心工作深度融合，学院要锚定学校“十五五”规划“2363”框架部署和“三大转型”建设目标，立足学科特色与优势，找准服务教育强国建设的切入点和着力点。他要求，学院要把正确政绩观落实到办学治院全过程，在学科建设中既要追求显性成果，更要做打基础、利长远的潜功；在人才培养上要深耕课程思政，完善财经实践育人体系，着力提升人才培养质量；在科学研究上要聚焦江西实体产业、乡村数字振兴等应用型研究，把论文写在祖国大地上；在社会服务上要主动对接国家战略和地方需求，发挥学科优势，为江西高水平对外开放提供智力支撑。他强调，学院领导班子要发挥“头雁效应”，压实各级责任，以钉钉子精神推动各项任务落实，以高质量发展成效检验正确政绩观的践行成果。

　　6月30日下午，党委常委、副校长贺丹君为宣传部、融媒体中心党支部全体党员讲授学习教育专题党课。党课围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”十二字总要求为纲，结合高校育人使命与江西教育系统反面典型案例，深刻剖析重显绩轻潜绩、重数量轻质量等政绩观偏差问题，引导党员干部以案为鉴校准思想航向。

　　结合学校宣传思想文化工作实际，贺丹君强调，高校最大政绩是立德树人，宣传战线要聚焦学校发展战略和中心任务构建立体化宣传格局，同时要牢牢把握舆论主导权，提升网络育人能力，以实干担当将网络舆论“最大变量”转化为学校高质量发展“最大增量”，为推动学校高质量发展提供强大精神动力。

　　2026年6月27日，计算机与人工智能学院教工第一党支部举行专题党课学习，学院全体教工党员、学生党员通过线上视频会议形式参会，会议特邀副校长方玉明授课。本次会议以“树立和践行正确政绩观，奋力书写教育强国江财何为新答卷”为主题，同步开展警示教育交流研讨。会议由教工第一党支部书记黄玉坤主持。

　　一、理论领学：筑牢思想根基，明确价值导向

　　会议伊始，全体党员首先进行“第一议题”学习，由黄玉坤领学习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神。学习重点围绕筑牢理想信念根基、树立和践行正确政绩观、发扬担当和斗争精神、守住拒腐防变防线以及走好新时代群众路线五个方面展开，为后续的党课学习奠定了坚实的理论基调。

　　二、专题授课：紧扣时代脉搏，剖析深刻透彻

　　在专题党课环节，方玉明结合2026年“十五五”规划开局的时代背景，系统阐述了树立正确政绩观的重大意义。他指出，正确政绩观是党员干部干事创业的行动指南。他强调，高校工作的核心必须回归“为民造福”这一最大政绩，要把师生满意度作为评判工作的根本标准。

　　方玉明深入梳理了正确政绩观的七大核心要义，特别强调党性是决定性因素，要求全体党员以公私为标尺，持续锤炼党性修养。他结合高校实际，提出要摒弃“唯论文、唯GDP”的片面思维，秉持“功成不必在我、功成必定有我”的境界，多做打基础、利长远的实事。

　　三、警示教育：以案为鉴知敬畏，警钟长鸣守底线

　　党课中，方玉明专门设置了警示教育环节，通报了近期高校及江西省内的典型腐败案例，引发了与会人员的强烈震动。

　　深刻剖析了教育领域存在的“重显绩轻潜绩、重数量轻质量、重管理轻服务”三类错误政绩观，要求全体教职工破除“五唯”弊端，坚守立德树人初心。