为让同学们切实了解数学知识对疫情的作用，我校数学建模协会于4月18日举行线上数创赛。本次比赛通过腾讯会议举办，结合QQ群答题，比赛主要以抢答的形式展开，内容充分结合关于疫情的知识，同时主办方灵活调整题目类型，使得比赛严谨、公平又不失趣味，吸引我校众多学子参与。

　　“以数学所学，防疫情之症”是本次活动的一大特色。对于这次疫情中比较关心的防控问题，要了解病毒在人群中的传播模型，数学建模知识体现了其关键作用。通过此，同学们能够清楚了解病毒的传染性、病毒控制时间和生活何时恢复正常的判断。数创赛用一种独特的视角协助同学了解疫情、战胜疫情。本次数创赛中的趣味题，以生活化的问题和趣味的形式切入，使解题过程不至于繁琐、枯燥，从而更好地激发同学们对于数学的思考热情。如“池塘中有无限多水，如何用五升和六升的水壶取出三升的水”，同时具有简洁，生活化的特点，引导同学们积极，主动地解决数学问题。

　　本次数创赛，数学建模协会为同学们带来了一个可以通过运用数学知识解决生活中问题的机会，向大家展示生活中蕴藏的丰富的数学思想。同学们表示在此次数创赛中，收获颇丰，不仅可以锻炼逻辑思维，而且充分了解到疫情对世界人民生活的影响。至此，2020数学建模协会数创赛圆满落幕。（文/数学建模协会 杨雨辰    饶思颖    编辑/徐凯）