图书馆作为资源和学习中心，坚持以强化空间管理、拓展服务功能、活跃文化氛围为目标，利用丰富的馆藏和各类研讨空间，为学术研讨、读书分享、培训讲座搭建平台，促进学生综合素质的提高。继欧阳静读书会相约蛟桥园图书馆，麦庐图书馆牵手雅悦人文讲坛，使浓厚文化氛围工作迈上了一个新台阶。

　　雅悦人文讲坛•兴悦读书报告会

　　3月22日晚，由人文学院院长尹忠海教授主持的雅悦人文讲坛•兴悦读书报告会(2019第三期)在麦庐图书馆M504举行。参与此次读书活动的有来自人文学院、工商学院、法学院等学院的本科生、研究生五十余人。本次读书会由杨嘉汉同学、祝新蔚同学主讲。

　　杨嘉汉同学为大家分享的是由著名心理学家阿尔伯特・埃利斯所著的《控制焦虑》及心理学博士罗尔·克肖和比尔·韦德所著的《反焦虑思维》。杨嘉汉同学为大家介绍了焦虑与焦虑症的区别，并从生物机能、环境因素、非理性信念和负面倾向四个方面对产生焦虑的因素做出详尽的分析。在谈到健康焦虑与不健康焦虑的区别时，尹忠海教授补充道，健康焦虑是一种常见的现象，可以促使我们保持活力。不健康焦虑却是危害身体健康的罪魁祸首，如果出现此类问题，应当找出原因并及时解决。

　　祝新蔚同学带来的是英国学者艾伦·普劳特所著的《童年论》与美国学者维维安娜·泽利泽所著的《给无价的孩子定价》。她向大家解释了“前社会学中的儿童”与“社会学中的儿童”两个概念。随后介绍了维维安娜·泽利泽“将人类经济行为与社会学相联系，考察经济行为的文化和道德意义”这一理念。

　　尹忠海教授对两场分享进行总结，提出在讲解不同书时应注意书与书之间逻辑的梳理，结合案例沿着主线讲解，尤其要注意对于不同思想的整合。

　　雅悦人文讲坛•SILVER（希尔弗）读书报告会

　　3月24日晚19点，由人文学院银平均老师主办的雅悦人文讲坛•SILVER（希尔弗（2019第一期）读书报告会在图书馆5楼M504举办。本次报告会由银平均老师进行指导，由郭寒玉、赵哲两位同学进行读书分享。

　　郭寒玉同学分享的是美籍华裔社会学家林南教授的《社会资本：关于社会结构和行动的理论》这本书，对作者进行简单介绍之后，着重阐述了本书的几个核心观点——资源、社会结构和个体行动。在此基础上引申出林南教授的社会资本模型：社会资本的投资，社会资本的动员和社会资本的回报。郭寒玉同学还通过举“钱权交易”的例子谈了谈自己对现实的反思。，

　　赵哲同学分享的书籍是美国学者威廉•富特•怀特所著的《街角社会》。赵哲同学阐述了本书中提到的“中间人”与“相互作用”理论、非正式组织与社会结构的关系和科纳维尔问题等观点，揭示了该地区的社会结构与相互作用方式，得出该地区的问题在于自身的社会组织未能与其周围社会结构融为一体的结论。随后，她从研究对象和研究方法方面谈到了给自己的启示，在确定研究对象和内容时需要做充分的前期准备，并且要关注弱势群体；在实地研究中要熟练“融入-观察-跳出”三个步骤的运用。

　　银平均老师在大家交流与分享之后，从多个层面对本书进行了解读和延伸。他指出街角无处不在，我们要留心生活，关注生活中的亚文化群体，可以运用参与观察法对这些群体进行研究，培养群体领袖，链接外部资源，有利于改善人民的生活和促进社会的稳定。

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　　每周五、每周日晚18时30分，麦庐图书馆五楼504，与你不见不散！

　　欢迎师生齐参与，感受书海共遨游。 (文/图书馆  吴晓波  徐丰)