8月24日至25日，我校举办人工智能专题讲座，特邀中国工程院院士、同济大学党委书记郑庆华，中国工程院院士、海军航空大学教授何友分别作人工智能赋能教育的辅导报告。校党委书记刘耀彬主持活动，校领导、党政管理机构及教辅机构等单位主要负责人，教学机构、科研机构副处（院）级以上干部参加活动。

　　刘耀彬在主持讲座时指出，人工智能是引领未来的战略性技术，教育是民族振兴与社会进步的重要基石，此次讲座既是思想碰撞，更是行动动员。全体参会同志要以讲座为契机，将讲座的智慧成果转化为具体工作举措：要强化使命担当，主动把握人工智能发展大势，拥抱教育变革新浪潮，将人工智能赋能教育作为学校高质量发展的重要抓手，争当教育变革“先行者”；要深化实践探索，结合校属各单位职能打造实践落地“立体矩阵”，力求在人才培养上突破、教学创新上谋实效、科技攻坚上出成果、管理服务上提质效；要强化责任落实，以“全链条闭环”机制保障工作落地，通过深化顶层设计、破除部门壁垒、夯实支撑体系，聚力构建彰显江财特色的智能教育生态体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献江财力量。

　　郑庆华院士以《人工智能赋能教育：赋什么，怎么赋？》为题，结合自身在大数据知识工程领域的研究积淀，系统阐释人工智能与教育深度融合的核心逻辑。报告中，他深入解读人工智能技术在教育领域的应用路径、创新方向及实践案例，既明确“赋什么”的内涵本质，厘清人工智能对教育资源优化、教学模式革新、评价体系完善等方面的赋能重点，也详细指明“怎么赋”的实施路径，从技术适配、机制构建、场景落地等维度提出具体实践方案。为学校推进综合改革、探索智能教育发展新路径提供了重要参考，进一步坚定了学校深化教育改革的信心。

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　　何友院士以《人工智能发展的产业前沿》为题，从人工智能发展简介、理论前沿、前沿技术应用、产业前沿四个维度展开报告。他首先梳理人工智能发展历程，回顾其中的里程碑事件与关键技术节点，指出“人工智能的发展历程中经历过两次‘寒冬’、两次复苏和三次发展浪潮，在技术攻坚的‘寒冬’时期，部分科研团队曾数年未能取得突破性成果，行业发展面临诸多挑战”；随后系统介绍预训练大模型、无监督学习、生成模型、博弈智能、三维场景重建五大理论前沿领域，清晰阐释各领域技术核心与发展方向，并结合具体实践案例，重点分析自动驾驶、人形机器人、元宇宙、科学计算等技术的应用价值、当前产业格局及场景落地进展，全面呈现人工智能技术在产业领域的应用现状与发展前景。

　　袁红林在总结时强调，人工智能是引领未来的战略性技术，教育是民族振兴的基石。学校将以此次讲座为契机，探索“财经底色，科技亮色”发展路径，深化“人工智能+财经”学科交叉融合，构建人才培养与科研创新高地。同时，他希望参会人员积极转化院士报告成果，强化使命担当、深化实践探索、落实责任，构建江财特色智能教育生态体系，为培养时代新人贡献江财力量。（文/李攸宜 鲍道斌    图/李军 审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 成亚林）