​　　【编者按】10月10日至13日，习近平总书记在江西考察，并发表重要讲话，在广大师生中引发热烈反响。我校师生通过中心组学习、主题党日、交流研讨等多种形式，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献智慧和力量。

　　中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。但是，我国相对低收入群体规模依然较大，尽管收入有明显提升，但收入差距的缓解速度还较慢。比如，按五分位计算，2021年我省农村居民各组的年均收入中，前20%的高收入组是后20%低收入组的5.7倍，与十年前的6.2倍相比，收缩并不明显，共同富裕的实现还面临严峻挑战。

　　为此，习近平总书记多次强调要“扎实推进共同富裕”，包括这次来江西考察也特别作了强调。作为革命老区，江西的收入水平总体偏低，低收入群体也较多，要千方百计提升低收入群体的收入，扎实推进老区人民共同富裕。这个既等不得，也急不得。我在这方面做了一些思考。

　　第一，强化就业优先政策，着力稳岗扩岗，切实做好重点群体就业工作。稳就业、促就业才能稳收入、促收入。和不少欠发达省份一样，我省是“重度”人口流出大省，每年人口净流出量高达500万以上，超过总人口的10%，且绝大多数是优质劳动力人口，包括优秀的高考生和大学生，这是为何？主要的原因可能就是岗位不足，就业机会不多。为此，要重视这500万外流人口的外溢影响，充分发挥他们的红利效应，引导他们回流，瞄准“接投资者回家创业、接技能人员回家兴业、接务工人员回家就业”的目标，精准提供创业就业信息，推进返乡创业带动就近就业。

　　第二，加强基础性、普惠性、兜底性民生建设，对低收入等重点人群加大帮扶力度。要像“精准扶贫”一样“精准施策”，各类帮扶行动要直接“落地到户、到人”。其中几项重要的公共服务包括教育、养老和医疗：

　　一是推进区域教育均衡发展。要提升学前教育普惠水平，促进义务教育优质均衡。比如鼓励教师跨校流动，探索城乡教师互调机制，鼓励城市教师到农村挂职、农村教师到城市跟班，推进义务教育城乡均衡一体化。

　　二是完善基本养老服务。要加快居家适老化改造，拓展家庭养老功能，鼓励有条件的专业机构开展“家庭养老床位”试点。减轻社区养老服务税费负担，提升基层医疗卫生机构居家社区养老服务供给能力。探索开展“老年宜居社区”和“老年友好型城市”建设行动。

　　三是推进健康江西行动。要推进紧密型县域医共体建设，强化乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务站功能。健全重点人群医疗救助照护体系，探索通过政府购买服务，对社会救助家庭中生活不能自理的人员提供必要的照料服务。

　　第三，通过数字技术赋能，创新共同富裕实现机制。以数字乡村建设为例，2022年印发的《数字乡村发展行动计划（2022—2025年）》明确指出要因地制宜开展数字乡村建设，并把促进农村与农民共同富裕作为数字乡村建设的出发点和落脚点，表明乡村数字化是未来乡村共同富裕的重要路径。为此，要强化数字乡村建设的普惠性，防止数字化领域过度的“精英俘获”现象，要注重边缘弱势农户和低收入群体数字素养的提升，缩小“数字鸿沟”，提升数字化收益，最终通过数字化赋能来推进乡村共同富裕。（文/经济学院 曾永明    编辑/李贵超    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 李大晖）