【编者按】为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,加快构建学校思想政治工作体系,践行社会主义核心价值观,为学校 100 周年校庆献礼,我校举办了“我与百年江财”校庆主题征文活动,全校广大师生员工积极热情参与,充分展示对百年江财的真情实感,涌现出一批情感真挚、生动细腻的优秀作品。
一、进入江财学习
在1988年9月一个风和日丽的日子,我怀揣着录取通知书第一次走出小山城,来到南昌汽车站,独自坐上接新生的校车。刚一踏进了江西财经学院(1996年更名为江西财经大学)的校门,映入眼帘的是老生们欢迎的笑靥,他们热情地帮我拿行李、办理登记手续,并一路将我送至寝室。虽然不知道他们的姓名,但他们的笑靥一直留在我的心里,温暖着我。一年后,我也成为了他们,热情地投入到迎新工作中。
大学四年,我犹如一只自由的小鸟,在象牙塔中快乐地学习、生活。难忘一个半月军训时教官的严厉以及在操场上训练队列时扬起的黄土,难忘课堂上老师们的侃侃而谈,难忘辩论赛的唇枪舌剑,难忘蛟湖畔的朗朗读书声,难忘运动会场上的飞奔,难忘班级郊游的兴奋,难忘室友的深夜卧谈,难忘期末考试时的挑灯夜读……因为生命烙上了江财的幸福年轮!
1992年6月,1988级金融班毕业啦!
二、留校任教
1992年的流金七月,我大学毕业啦!同年留校任教,经过短短一个暑假,我就完成了角色的转变:从江财学子成为了江财老师,并担任九二金融(1)班的班主任,陪伴全班同学在江财共度四年,一起成长。于是,在我们的生命里,共同烙上了江财的幸福年轮!
在幸福的年轮里,我担任了四届班主任!
最难忘的是新生军训总结大会结束后,四连全体女生和教官、班主任的合影。常相忆,1个多月的军训与同学们的朝夕相伴,再次体验军训生活,但不同的是之前是作为学生,而这次是作为班主任老师全程跟训。至今仍清晰记得军训操场的呐喊震天,还有辛苦而自豪的野外拉练……
1992年10月1992级军训总结大会合影
最让同学们激动不已的,是到南昌陆军学院的实弹射击,为艰辛而充实的军训生活画上了圆满的句号。看着与学生们在射击场的合影,一切恍如昨日!
四年的时光转瞬即逝,毕业分别的日子如期而至,带着期许、祝福和不舍,送走了每一位同学。接下来又迎来了一届届的学生,将他们一个个迎进江财,四年后又将他们送上新的征程,江财的幸福年轮伴随着他们奔赴四面八方......
1996年,1992级金融(1)班毕业啦!
从教三十余载,一半多的时间都担任了班主任工作。因此,对班主任工作感触颇深:
首先,针对时间变化,积极改进工作方法。为了把班级工作做好,从学生进校第一天起,重视政治思想教育,“先学做人,再学做事”,塑造学生强烈的社会责任感、健康的心理、积极向上的团队合作精神。针对学生在校的不同阶段,采取多种管理方法。强调大一是适应和打基础;大二是苦练内功;大三是专业发展;大四是冲刺阶段。每个阶段都非常重要,告诫学生要踏实走好每一步。从大一开始引导学生养成独立自主、钻研协作的学习习惯,充分利用专业老师的优势,经常组织金融热点话题讨论,并指导学生学术节活动,进而在班上组织了学习兴趣小组及同学间助学模式,为学生诸如选课、选二专、考研及相关职业资格证书考试等进行指导。同时重视对学生的诚信教育,所带班级中无一人违纪!而且学习成绩位居专业之首,并涌现了校学习标兵!
其次,完善班级制度,择优选拔班干部。没有规矩不成方圆。从大一开始,我就建立了各项班级管理制度,通过量化指标管理,将评价结果作为学生评先评优及发展党员的重要参考。通过仔细查看学生档案,全面了解学生情况,推选出色的学生担任班委。班级事务严格做到公平、公正、公开,通过竞聘制,使班上有实力、有热情的学生都有机会担任班委,充分锻炼学生的组织工作能力,为学生日后就业及发展奠定有利条件。
最后,关注班上特殊学生,以欣赏的眼光看待每一位同学。我坚持参加每一次班会,针对学生关心的话题召开主题班会进行解答,协助学生制定合理的人生规划。通过建立友好寝室、组织开展各类文体活动,使学生很快就融入学校、班级。定期与SOS儿童村、幼儿园的小朋友联欢,加强同学间了解,增进班级凝聚力。通过邀请英语考试、考研、考公务员等方面取得成绩的学长来介绍经验,通过发生在身边的真实事例来对学生发挥更生动的引导效果。我通过专设与学生进行交流的电子邮箱、QQ、微信群等,与学生进行多渠道交流。每逢同学生日,我都会送上祝福鼓励的短信。我尤其关注班上特殊学生,以欣赏的眼光看待每一位同学。通过对班上家庭经济困难、单亲及学习成绩落后等特殊学生悉心做工作,不仅精神上鼓励他们,而且从物质上帮助他们,并将情况及时向学院反映,进而得到来自院、校的帮扶救助。爱心如春风化雨,激励着学生自强不息,涌现了不少全面发展的优秀生!使这些同学都乐观向上、全面发展!同时还主动与学生家长以短信、电话方式进行联系。同学们亲热地称呼我“妈妈老师”!
从事班主任工作是在尽一份责任,对学生的关心是发自内心、不求回报的,是一种默默无闻的奉献!同时学生回馈给老师更多的是尊重和感动!
眨眼间,我担任班主任的第一届学生毕业近三十年,尽管他们也已人到中年,但他们入学时的模样,时时会浮现在我的眼前。不觉中,我已是秋霜染双鬓,学生对我的称呼也由曾经的舒姐唤成了舒妈妈。最开心的是和他们再次欢聚一堂,再忆青葱岁月,畅谈工作、生活。看着一张张熟悉的灿烂笑靥,快乐的校园往事历历在目。
在幸福的年轮里,我从教三十余载!
作为专业课老师,三十多年的教学经历,深有体会:
首先,精心设计,认真对待每一节课。开学前,我都会提前在教学班级群及教学平台学习通上对课程相关内容、教学计划、学习要求、考核安排等进行详细说明,并在第一次课上通过多种形式对学生娓娓道来,既让学生对所学的金融课程有一个初步认识,提升水平,激发兴趣。每周上课前,我会与学生针对国内外财经热点话题进行分享,以增强学生关注时事、联系实际的分析能力。课堂上,通过充分运用教学网络平台,结合主题案例分析、理论前沿介绍、图片、视频等多种教学形式,丰富内容,扩大知识范围,增强教学效果,促进学生对我国金融改革发展的认识。通过国际比较,增强学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立爱国敬业精神等思政素养。课后通过在网络平台对每一章内容布置作业并亲自仔细批改,帮助学生对所学知识融会贯通、举一反三,夯实了学生的理论基础。并结合在网络平台布置讨论栏目,补充理论前沿知识、热点话题等开展师生线上互动交流。
其次,运用网络,积极提升授课效果。通过利用教学平台,与学生在线教辅资料共享、话题交流、分组任务互动、讲述中国故事,发布通知、问卷、测验、练习、在线批阅作业等,帮助每一名学生解决日常学习遇到的问题,耐心地答疑解惑,任教班级平均成绩80+。“桃李无言,下自成蹊”,老师认真负责的态度获得了学生的普遍爱戴,被亲切地称为“舒妈妈”。数年来网上评教一直为优秀,连续获学习通“玩转课堂的互动高手”称号,并被毕业生评为最受欢迎的课任老师。
最后,勤耕不止,努力实现教学相长。为了提升教学水平,我在繁忙的教学工作之余积极开展教学研究,如出版教材《金融学概论》(副主编,2021),主持“课程思政”示范课程建设项目、江西省教学研究课题、大学生思想政治教育专项课题等,积极参与第一批专业核心课立项、线上线下混合式一流课程、2020年省级精品在线开放课程等,所撰写的教改论文多次被中国金融教育论坛评为优秀教学类论文。《货币银行学创新教学探究》获江西财经大学第十六批优秀教学成果二等奖。应邀参加由中国高校金融教育金课联盟主办、中国知网直播的公益活动“2021年中国高校金融类专业教学经验交流&中国金融教育论坛优秀教学论文宣讲会”。同时,每年都会指导学生各项活动,近五年来指导学生开展课题、竞赛、实践等活动累计近80项,并取得了较好的成绩,如获第十届全国大学生电子商务“三创赛”校级特等奖、省级一等奖、第八届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛省级二等奖、“工商银行杯”全国大学生银行产品创意大赛全国三等奖等。每年均指导学生发表论文,近五年指导硕士生、本科生公开发表论文20余篇。获评“全国大学生银行产品创意设计大赛优秀指导教师”“全国高校互联网金融运用创新大赛二等奖指导老师”“金融院校百名优秀教师”“江西省优秀硕士论文指导老师”,校“网络教学优秀教师”、校“优秀班主任”和“先进工作者”等称号。
在幸福的年轮里,岁月如歌,江财如画。回首自己与江财三十余载风雨历程,从江财学子到江财老师,至今培养的学生已经遍布全国乃至世界各地。“江财人,聚是一团火,散似满天星”!我庆幸,生命烙上了江财的幸福年轮!我自豪,能为母校发展继续贡献自己的绵薄之力!(图文/舒海棠 编辑/李贵超 审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 李大晖)