3月23日，人民日报客户端发表我校副校长、教授李春根撰写的文章《江西财经大学：落实立德树人 培养时代新人》。
文章指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。多年来，江西财经大学牢记立德树人根本任务，以新文科建设为契机，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，深入推进本科教育教学改革，在人才培养体系、课程思政、专业优化、课程提质、劳动教育等方面持续发力，全面落实好立德树人根本任务。
该文章分为五个部分，第一部分“五育并举，构建高质量人才培养体系”提出，围绕立德树人根本任务，践行“以学生为中心、成果导向、持续改进”培养理念，全面修订人才培养方案和通识课程库，构建了“以德立人、以智慧人、以体健人、以美化人、以劳塑人”的五育并举人才培养体系。第二部分“价值引领，构建大思政育人格局”指出，贯彻思政会议精神，推进学校“思政课程”与“课程思政”相互融合。学校进行了统筹规划，加强顶层设计和制度保障，构建思政育人格局。第三部分“突出融合，整体推进新文科专业优化升级”指出，学校出台一系列文件，按照“扶强、扶优、扶特、扶新”的思路，不断优化专业结构，加快专业转型升级，共有27个专业入选国家一流专业建设点；出台《江西财经大学普通本科分专业招生计划管理办法》，建立专业招生、就业与人才培养联动机制，实行招生计划动态调整与优化，专业总数由71个调整为45个，内涵建设取得明显成效；出台《江西财经大学跨学科交叉专业建设方案》，按照数字化智能化要求建设跨学科交叉专业，实现学科深层次交叉、渗透及专业再生。第四部分“顶层设计，切实加强一流课程建设”提出，成立江西财经大学新文科教育教学研究中心，打造学校新文科研究的战略力量；以“高阶性、创新性、挑战度”标准为指引，出台《江西财经大学一流本科课程建设方案》《江西财经大学慕课建设与实施管理办法》，重点支持五类一流课程建设，已建立“校-省-国家”三级一流课程建设体系；培根铸魂，开发新文科课程，加强优秀传统文化课程建设。第五部分“多措并举，探索劳动教育体系”提出，成立以校党委书记为组长的劳动教育工作领导小组，在全省率先制定《江西财经大学关于加强劳动教育的实施方案》，将劳动教育纳入人才培养方案，着力推进思政教育与劳动教育、专业教育与劳动教育、社会实践与劳动教育的融合，形成“构建劳动教育新体系、搭建劳育交流新平台、建设劳动教育新课程、探索劳育实践新路径、创建劳育评价新机制”的五位一体劳育教学模式。（文/王艳丽 编辑/彭纪涛 审核/姜莹 赵旻 李大晖）
