2026-06-18 15:38:51
来源:融媒体投稿系统


6月17日,学校人力资源中心联合金融学院开展了第二十六期教师发展工作坊。本次工作坊以“学术发表经验与心得”为主题,聚焦论文创作、投稿策略与方法创新等内容,助力教师破解学术发表难题、提升科研创作水平。本次活动特邀金融学院院长王红建主讲,人力资源中心副主任邓军主持,校内多名感兴趣的教师到场参与交流学习。

王红建在讲座中结合当前高校科研发展形势,深入剖析了教师在学术发表中的痛点与困惑。围绕学术论文创作,他系统分享了选题策略、研究设计与理论深化的方法,并提供了实用的投稿与审稿应对思路,帮助教师理清科研写作误区。他强调,高水平研究应拒绝“连连看”式的简单变量连接,转而追求有理论深度和独特视角的认知增量,学者须具备抽象构建分析框架的能力。在选题上,他建议青年教师追踪最新政策、从生活细节中挖掘灵感,并深化对基础概念的理解。
在方法创新方面,他倡导运用大模型、文本数据等新方法解决变量测不准问题,并采用局部双重差分、空间断点回归等更精细的设计提升因果识别可信度。他通过“破产法庭”“中国卖空机制”等案例,展示了如何结合中国情境深化理论并实现从局部均衡到一般均衡的跃升。
在互动答疑环节,参会教师围绕论文撰写、投稿策略和科研能力提升等核心问题展开交流,现场氛围轻松热烈。整场讲座内容新颖务实,紧扣一线科研需求,兼具理论高度与实践指导价值,有效拓宽了教师的学术视野,为学校持续推进科研能力建设积累了优质经验。
(图文/人力资源中心 谢浩昌 编辑/何仕贤 审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 成亚林)
最新推荐
了解更多