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为深入推进拔尖创新人才培养体系建设，优化人才培养方案，借鉴兄弟高校书院制育人先进经验，6月5日下午，副校长谢花林带队赴南昌大学际銮书院开展专项调研交流，聚焦拔尖创新​人才培养核心工作开展深度座谈研讨。教务处全体领导班子成员及相关工作人员随同调研。

调研期间，在南昌大学副校长葛刚一行的陪同下，我校调研团队实地参观考察了际銮书院，直观了解书院硬件建设、办学布局及日常育人管理等基础情况。随后召开的座谈交流会上，葛刚对我校谢花林副校长一行的到访调研表示热烈欢迎，并总体介绍了际銮书院整体建设与发展概况。际銮书院党委书记聂瑞筠就书院办学定位、育人理念、组织架构、师资队伍建设、特色育人模式、办学成效及未来发展规划作详细阐释，系统分享了书院在学科交叉融合、学生精细化管理、学生综合素质培育等方面的成熟做法与创新举措，充分彰显了书院制育人模式的特色优势与实践成果。随后，际銮书院副院长刘颖重点介绍了黄克智理工基础学科实验班的建设与运行情况。从实验班的设立背景、培养目标、招生选拔标准、课程体系搭建、理工基础学科培育特色、科研创新训练等方面进行细致讲解，全方位展示了实验班在夯实学生理工基础、挖掘拔尖人才潜力、培育科研创新能力等方面的实践成果，为理工基础学科拔尖人才培养提供了优质范本。

交流研讨环节，双方围绕高校拔尖人才培养核心议题展开深入、细致的交流探讨。重点聚焦人才培养方案修订、拔尖人才选拔机制、学生动态调整管理三大核心工作进行点对点沟通、深层次研讨。参会人员结合各自学校办学特色、学科优势与育人实际，针对培养方案课程优化、个性化培养路径设计、拔尖人才筛选标准细化、学生进出动态考核机制完善、导师考核、项目制学分等关键问题交换思路、分享经验、探讨难点。

谢花林在交流总结中表示，南昌大学际銮书院在书院制育人和拔尖创新人才培养方面积淀深厚、特色鲜明、成效显著，其成熟的培养体系、科学的管理机制、创新的育人理念极具学习借鉴价值。此次调研交流针对性强、收获颇丰，为我校优化人才培养方案、完善拔尖创新人才选拔与动态管理机制、提升拔尖创新人才培养质量提供了宝贵的参考范例​。

此次校际调研交流搭建了良好的学习沟通平台，有效促进了两校在拔尖人才培养领域的经验互通、优势互补。下一步，我校将以此次交流为契机，持续深化教育教学改革，不断完善拔尖创新人才培养体系，全面提升学校人才培养质量与办学育人水平。

（图文/教务处  编辑/何仕贤    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 成亚林）