校园生活

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　　近日，全国会计专业学位研究生教育指导委员会公布了2025年会计硕士专业学位优秀学位论文评选结果。在我校黄善东老师的悉心指导下，2025届会计专业硕士毕业生刘思煜撰写的学位论文《数字化转型背景下平台企业商业模式创新及绩效研究——以京东为例》，荣获2025年全国MPAcc优秀学位论文奖。近五年，我校累计荣获4项全国MPAcc优秀学位论文奖，获奖数量位居全国前列。充分彰显我校会计硕士专业学位教育人才培养成效卓著、培养特色鲜明。

　　此次刘思煜撰写的获奖论文以京东为研究案例，构建“技术——生态——价值”动态分析框架，从数字化转型的技术筑基期、生态协同期、价值共生期解构其商业模式创新的驱动因素，从价值主张、价值创造、价值传递、价值获取四个层面，纵向剖析京东在不同阶段商业模式创新的具体路径、关键举措与内在逻辑，揭示数字化转型重塑价值网络的构建规则，从财务绩效、平台生态、社会责任三个维度深入剖析京东商业模式创新绩效的影响路径和效果。该文系统解构了平台企业数字化转型与商业模式创新的动态关联机理，证实数字化转型重塑企业商业模式的动态创新路径、商业模式创新有效驱动企业绩效向多维度跃迁，可为同类企业数字化转型、商业模式优化及多维绩效提升提供理论依据与实践指引。

近五年会计学院硕士研究生荣获全国MPAcc优秀学位论文奖名单

　　我校MPAcc屡获全国优秀硕士学位论文奖，是长期精耕教研提升教书育人水平、细耕导学思政推动实践育人、深耕数智教育赋能创新育人的集中展现。会计学院不断推进课堂、校园、社会“三课堂”联动，持续建设高水平认证的质量保障体系，创新构建“一协同、二对接、三融合”的人才培养模式。在育人主体与导学机制联动层面，倡导跨学科交叉融合，深化政校企合作育人，以“科教协同、产教融合、理实一体”建强“双师型”指导教师队伍，率先试点MPAcc大数据应用与管理会计研究方向，整合行业资源建设教学实践基地，帮助研究生实践科研与学位论文撰写。培养定位与人才规格层面，动态调整培养方案，实务知识与学理关系辩证统一，保持与经济社会发展对接，坚持教学内容与国际国内财会职业资格、行业实务标准对接。育人路径与培养方式层面，推动专业教育与思政素养融合、课堂教学与实践教学融合、理论教学与案例教学融合。我校MPAcc人才培养体系兼顾学术素养与实践能力，有效夯实案例论文写作根基，持续培育高质量教学成果，不断提升研究生培养质量与教育品牌美誉度。未来，我校MPAcc将继续坚持以实务为导向，持续优化MPAcc人才培养方案，积极推进实践教学数智化转型，多维协同不断提升高层次会计人才培养质量，培育更多兼具扎实专业能力、优秀科研素养与实践过硬本领的新时代财会拔尖人才。

（图文/会计学院    编辑/谢芸    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 三审 成亚林）