江财新闻

​​​​ 　　【编者按】作为国内首个聚焦VR领域的现代产业学院，江西财经大学VR现代产业学院自2020年9月成立以来，始终紧扣国家产教融合战略，服务江西虚拟现实与电子信息产业规划。五年间，学院获批江西省首批重点现代产业学院，虚拟现实技术专业获评软科“A+”等级；荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国特等奖等重要奖项；研发核心技术与产品30项，创办企业30余家，累计为数字产业输送2066名高质量人才。本文为系列报道首篇，系统阐述该学院建设的理念目标与核心路径。

理念引领，多主体共育共生，打造“双高地、双平台”

      建设理念：育人为本，产业为要，共育共生

　　学院坚持“育人为本、产业为要、产教融合、创新发展”的办学方针，以“开放、协同、融合、共创、共享、共生”为核心理念，致力于形成“政校企行深度协同、产教融合全程覆盖、双向赋能共育共生”的特色办学模式。

      发展目标：人才培养、科技创新、产业赋能高地

　　建设融“人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业”于一体的国家级示范性现代产业学院，不断探索现代产业学院建设新方向，打造“双高地、双平台”，服务国家教育、科技、人才一体推进战略和区域经济社会发展。

　　（1）推进以产业需求为导向的跨学科专业群建设，打造VR与未来信息产业的人才培养高地。

　　（2）构建创新联合体，推进科技创新与产业创新深度融合，打造VR与未来信息技术领域的科技创新高地。

　　（3）构建以创新创业为驱动的产创融合示范区，打造企业服务平台与创业孵化平台，赋能产业高质量发展。

虚拟现实（VR）现代产业学院揭牌仪式举行

首届理事会第三次会议

平台建设成效及荣誉资质

党建铸魂，以“红芯领航”筑牢育人根基

　　学院党委坚持把立德树人作为根本任务，以“红芯领航”为品牌引领，将党建工作深度融入产教融合全流程，发挥VR专业优势，组建井冈山VR科创团、薪承红土数智永新实践团、安源星火VR先锋团等三支队伍，开发“云游红途”VR导览系统，累计浏览量超40万人次。基于产教融合特色的“一站式”学生社区建设成果获评教育部高校风采展示优秀案例。

　　近三年在“三大赛”中累计获得国家级奖项31项，其中由党员学生牵头的《“同”心共济，“生”命续航》项目获“挑战杯”全国特等奖，实现学校哲学社科类竞赛历史性突破。2025届毕业生去向落实率92.63%，连续三年输送西部计划志愿者占全校三分之一以上，共计96人，余文鑫、邹永森两位退役士兵学生党员先后完成造血干细胞捐献，余文鑫获评“中国大学生自强之星”，相关事迹被20余家主流媒体报道，以扎实的育人成效检验了党建与思政工作的引领作用。

校领导来院指导改革发展工作

获评教育部高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀案例

学院两名学子传承捐髓善举，获央视新闻等主流媒体连续报道

协同治理，构建“政产学研盟园”六位一体格局

　　学院突破传统校企合作的松散模式，构建起全要素集聚、实体化运行的协同治理范式。牵头成立江西省虚拟现实产业技术创新战略联盟并担任理事长单位，通过“引盟驻校”带动“引企驻校”“引企入教”，吸引48家政、产、学、研、用、金单位组建学院理事会，将独立办学的枫林园校区升级为“政产学研盟园”六位一体产科教融合示范园。

　　依托园区实体构建覆盖教学建设、科技创新、产业创新的矩阵式组织网络，组建8个校企混编教学团队、14个联合创新平台、14个校企工作室，确保产业需求与育人活动无缝对接。这一格局从根本上改变了企业与高校“点对点”合作的松散状态，形成了多方主体责任共担、利益捆绑、成果共享的命运共同体。

政产学研共同将枫林园打造成为“产教融合示范区”

江西省虚拟现实产业技术创新战略联盟理事长单位授牌仪式

跨学科交叉，构建“三位一体”跨学科培养体系

　　学院打破传统学科壁垒，以VR技术为核心，整合计算机科学与技术（全球ESI前1%学科）、数字媒体艺术、工商管理等国家一流专业，形成“信息技术+设计创意+财经管理”三位一体的跨学科专业集群。

       在学段贯通层面，依托计算机科学与技术博士点、虚拟现实技术与应用硕士点、电子信息专业硕士点，构建本硕博能力递进培养体系，让本科生在真实科研创新和技术攻关项目中自然衔接更高层次培养。

       在课程融合层面，从课程模块、课程、章节、案例四个层面构建跨学科教学体系，将科研成果和产业要素系统转化为教学案例。

跨学科交叉专业群和本硕博一体化的培养体系

专业学科基本情况

产科教融合，实现多主体全周期人才共育生态

　　全要素资源汇聚：先后聘用包括产业教授、产业导师、产业讲师和双创指导老师在内的150余名产业教师，获批省级产业师资13人次；通过在校内设立企业工作室，导入企业创新需求、生产环境、商业项目、管理理念等全要素资源。

　　产研需求牵引：成立由行业专家、企业高管、校内教师组成的专业建设委员会，定期开展岗位需求与创新需求调研，修订人才培养方案、更新双创选题库，以教师科研成果、企业技术攻关需求与商业交付项目牵引课内外教学与实践。

　　差异化两阶段培养：将大学四年拆分为“2+2”“2.5+1.5”或“3+1”两个阶段，第一阶段夯实专业基础，第二阶段入企完成真实项目。

　　全周期人才共育：产业教师全面参与理论、实践教学及学科竞赛、课题研究、创业孵化与毕业设计指导，使学生在人才培养的各个环节都能深刻感受产业需求并获得产业支撑。

　　规模化产教融合：企业开设79个产教融合班和60个暑期科创训练营，惠及学生6000+人次；讲授课程150余门，累计6万余个学时；校企联合转化167个企业案例，开发500余个教学资源，编撰30部教材、18本讲义。

“两阶段、四协同、五共建”人才培养体系

学院聘任联想集团副总裁毛世杰担任产业教授

我校成功举办AIGC与XR产业人才培养教学研讨会

项目驱动，实践“做中学、创中学”教学模式

　　以产业真实的技术攻关、产品研发与商业交付项目为载体，构建“课程筑基、过程赋能、赛创提质”全周期教学模式。

       在课程体系上，按基础、进阶、高级三阶段设置项目课程，低年级嵌入产业微项目，中高年级引入企业真实项目，本研衔接阶段导入“揭榜挂帅”科研课题。

       在培养过程上，创新“技术技能奠基——过往案例融通——真实项目实战”三步递进教学法，破解学用脱节难题。搭建“学院工作室+企业工作室+校外实习实训基地”三大实践平台，引入真实的产业项目，推动学生全程参与项目实战，实现从课堂到市场的闭环。

学院一类学科竞赛获奖统计

       在赛创融合上，构建“课程教学——产业项目——双创实践”联动机制，将产业技术攻关和真实商业项目等转化为竞赛赛题，依托全国工商联虚拟现实高校概念验证中心孵化优质创业项目，累计获得“大挑”全国特等奖、“小挑”国家金奖和“大创”国家金奖等31项三大赛国奖，学生创办企业30余家。

学院师生团队获第十届“挑战杯”全国特等奖

学院成立六个校内工作室

产研结合，以产业需求牵引技术创新

　　学院以产业真实需求为研发导向，围绕人机交互、机器视觉、数字孪生、垂域大模型、AIGC内容创作、LBE大空间等关键技术领域与头部企业共建10余个实验室与技术创新中心，积极推动科技创新与产业创新深度融合。

　　校企联合研发新技术16项、新产品14个，落地应用场景100余个。其中，全景数字孪生技术应用于生态环境部“一园一策一图”工程；小样本“AI+智能制造”平台应用于江铃汽车等10余家企业；轻量级手势识别技术将应用于希沃智慧屏。

　　累计完成50余个创新创意项目的早期验证，孵化出一批具备产业化潜力的创新产品，获批全国工商联虚拟现实高校概念验证中心。近年来获江西省自然科学奖一、二等奖各2项，承担国家级重点项目4项，授权发明专利100余项。

学院手势识别技术在世界VR大会上受到广泛关注

为江铃汽车开发操作行为AI识别平台

价值输出，以高层次人才赋能产业发展

　　学院始终致力于将人才培养成效转化为赋能产业发展的核心动能，从“人才——技术——产品——创业”多个维度赋能企业和产业高质量发展。

　　提供规模化高层次人才，助力企业降本增效：累计为数字产业输送毕业生2066人，其中超60%留赣就业，直接助推江西VR产业规模实现11倍增长；近800名毕业生在全国范围内就业，有力支撑了我国VR产业的高速发展；推免生中77%进入浙江大学、上海交通大学等双一流高校深造。

　　攻关新技术新产品，推动企业转型和产业升级：助力国家虚拟现实创新中心落户南昌，7家合作企业跻身“中国VR50强”；助力8家驻校企业在营收增长、业务拓展和技术产品创新等方面实现高质量发展，产生经济效益超1.2亿元。

　　支持学生创业补强产业链，引领产业发展新方向：学生创办30余家企业，为产业发展注入动力。

学院驻校企业成长情况

学院获批学校就业工作先进单位

人民日报报道学子叶茗俊校企联合培养和服务企业案例

社会服务，以人才和技术服务地区发展

　　在服务国家战略层面，依托数字孪生、大模型等技术推动“人工智能+”在电子信息、装备制造等支柱产业落地应用，助力省内外制造业企业数字化转型提档升级，同时撰写高水平智库报告获国家和省级政府部门肯定性批示。

　　在区域协同层面，与南昌市经开区共建产教融合基地，与井冈山市共建八角楼浸润式实训基地，与抚州市开展人才培养与成果转化全面合作；联合省教育厅、工信厅、科技厅开展产创融合、“揭榜挂帅”项目攻关及技术标准制定等合作。

　　在服务地方经济层面，累计培训企业技术骨干超1000人；为江西省6个化工园区开发数字孪生系统，助力乐平和湖口园区获评国家级试点园区；为江铃汽车、三一重工等企业研发异常行为识别与产品质量检测系统，极大降低企业经营风险；研发高校智慧教育大模型，为多所院校定制虚拟仿真课程；不断迭代AIGC技术，赋能数字文娱产业转型升级。

与经开区签订战略合作协议

与上饶市政府签订战略协议

助力乐平和湖口园区获评国家级试点园区

　　五年探索，五年深耕。江西财经大学VR现代产业学院以“产业为要、育人为本、共育共生”为指引，构建起理念引领、党建铸魂、协同治理、跨学科交叉、产科教融合、项目驱动、产科结合、价值输出、社会服务于一体的发展格局，走出了一条地方高校服务区域战略产业的特色之路。系列报道后续将分别从党建引领、人才培养、科技创新、社会服务等维度，深度解析这一产教融合“江财方案”的实践密码。（图文/虚拟现实（VR）现代产业学院  审核/姜莹  赵旻 成亚林）