江财新闻

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​       2月4日上午，学校召开“2363”发展规划及指标体系制定推进会，校长邓辉出席并主持会议。

       会上，邓辉就科学谋划“十五五”时期主要目标、关键指标和重大任务作辅导报告，详细阐述了对《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的认识、校行政关于落实校党委关于制定“十五五”规划的建议的初步考虑以及“2363”发展规划的核心内容。

       会议指出，“十五五”期间学校要勇于担当教育强国、科技强国、人才强国建设“三大使命”的主力军；担当加快构建中国自主知识体系、大幅提高人才自主培养和科技自立自强水平“三大任务”的生力军；担当推动教育教学、科技创新和人才培养深度融合，科技创新和产业创新深度融合，实体经济和数字经济深度融合“三个深度融合”的先行军。

       为落实学校党委关于制定“十五五”规划的建议，学校行政将按照“2363”总体框架，聚焦“三大使命”的战略定位，明确“一流学科”建设实现历史性突破，高水平研究型大学、一流数字财经大学、服务江西标杆大学“三个转型”建设取得实质性进展两大奋斗目标；聚焦“三大任务”的工作目标，实施“三大攻坚工程”，即自主知识体系构建攻坚工程、人才自主培养攻坚工程、科技自立自强攻坚工程；聚焦“三个深度融合”的工作部署，实施“六大专项行动”，即学科建功行动、专业适配行动、产研协同创新行动、校企政协同发展行动、国际联合创新行动、AI赋能行动；聚焦“三个变革”的必由路径，实施“三项改革行动”，即人才培养质量变革行动、科学研究效率变革行动、教师队伍动力变革行动。

        会议强调，要谋定而后动，以高标准制定学校“十五五”事业发展规划，着力“六个体现”：一是要体现使命担当、矢志奋斗的精神状态，为学校未来五年发展提供科学“指挥棒”；二是要体现“临事而惧、事上磨炼”的工作作风，要广泛调研论证，抓住有牵引性的关键要点；三是要体现“犯其至难而图其至远”的战略眼光，“十五五”规划要从最难处入手，啃下“硬骨头”；四是要体现向上对接、向下扎根的务实理念，完善相关体制机制，确保规划落实；五是要体现立足江西、开放合作的办学格局，既要胸怀全国又要放眼世界；六是要体现逆向设计、正向实施的规划思路，以终为始，将目标分解为各部门年度任务扎实推进，形成闭环。

       会上，人力资源中心、发展规划与学科建设处、高等教育研究院、教务处、研究生院、社科中心、科技中心、国内合作处、国际合作与交流处就“2363”发展规划汇报初步方案。（文/发展规划与学科建设处 胡文珍  图/李军  审核/姜莹  赵旻  成亚林）