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《江西日报》报道我校创新理论学习体系显成效
2025-12-19 17:54:54
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12月19日，《江西日报》以“立‘五学’机制破‘学用脱节’难题——江西财经大学创新理论学习体系的实践与成效”为题，报道我校创新理论学习体系，聚焦学用结合、知行合一，为学校高质量发展凝聚广泛思想共识、注入持续内生动力。
报道指出，近年来，学校党委坚持以党的创新理论武装师生，聚焦学用结合、知行合一，针对理论学习中存在的学用脱节、上热下冷等问题，系统构建并深入实施“讲学、互学、联学、研学、导学”五项机制，推动理论学习由单向灌输向双向赋能提升，有效打通理论指导实践的“最后一公里”，为学校高质量发展凝聚广泛思想共识、注入持续内生动力。
报道指出，在健全专家讲学机制方面，学校将高端讲学作为深化理论武装的重要抓手，着力打造有深度、有影响的理论讲堂。围绕党的创新理论、国家战略需求和学科前沿动态，精心设计讲学主题，以名家学者的精彩讲授强化思想引领。
学校还积极推动与政府部门、金融机构、监管单位等建立常态化互动学习机制，构建开放共享、协同共进的“学习联盟”。在拓宽理论视野，延伸学习课堂的同时，有效促进教育科研与经济社会发展需求紧密对接，为优化学科专业结构、提升社会服务能力开辟了新路径。
在构建基层联学机制方面，学校党委制定基层党委联学方案，推动形成上下贯通、学科交叉的“联动学习网”。马克思主义学院发挥理论优势，结合各学院学科特色开展联合研讨。这一机制有力推动了党的创新理论有机融入学科建设与人才培养全过程，为构建具有江财风格的学科体系奠定坚实基础。
学校坚持问题导向，强化专题研学机制，围绕教育强国、国家安全等重大主题，邀请学科专家、职能部门负责人和师生代表参与学习，开展开放式、互动式深度研讨，以集智攻关驱动改革创新。这种聚焦真问题、开展真研讨的研学模式，将学习过程转化为谋划工作、破解难题的过程，显著提升理论成果的转化效能，使其真正成为推动学校内涵发展的智慧源泉。
为确保党中央精神及时贯彻落实，学校建立了工作会前导学制度，实现理论学习与决策部署同步衔接。这一机制推动了理论武装与工作实践在决策层面深度融合，确保各项工作把握方向、遵循规律、精准发力，形成学以致用、用以促学的良性循环。（图文/王艳丽 审核/姜莹 赵旻 成亚林）
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