6月9日下午，学校按照省委教育工作领导小组工作部署，就党的教育方针贯彻落实情况开展了校内调研座谈。教师代表围绕学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述情况、建立健全党对教育工作的全面领导体制、推进党的教育方针落地和制度建设情况、推进深化育人方式和管理体制改革情况、落实党建工作责任制情况、学习掌握党的教育方针存在的问题及薄弱环节情况等进行了交流发言。
组织部副部长、人事处处长彭元：根据2018年党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，学校根据一流学科、一流本科、一流管理的建设目标，按照总量控制，优化结构，分类管理，按岗聘用的原则，全面推进教师管理综合改革，将教师分为教学为主型、教学研究型、科研为主型三类分别设岗。在党委直接领导下，学校2019年成功获批编制备案制试点单位，其后我校第三轮岗位设置、教师分类改革将以备案制编制数为设岗基数，困扰学校多年的高级职称岗位排队待备案等问题迎刃而解。绩效工资按照“存量优化、增量改革”的改革思路，2017-2019年存量绩效增长约40%，改革成果惠及广大教师。同时，鼓励各单位量入为出、开源节流，规范管理各职能部门发放的奖励性绩效工资Ⅱ，绩效增量部分设立重大教学、科研成果业绩奖励，突出奖励贡献与业绩导向。实施改革以来，学校人才引育取得显著成效。全职引进了1人、高层次学术团队1个。2019年，引进71名博士创历史新高；培育国字号人才4人、省级各类人才27人次。同时，连续2年举行教职工荣休典礼，提升广大教师幸福感和荣誉感。
党委宣传部部长韩国玉：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展战略位置，全面加强党对教育工作的领导，提出了一系列新理念新思想新观点，系统回答了教育工作的方向性、根本性、全局性、战略性问题。习近平总书记亲自出席全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，多次主持会议审议教育重大议题，多次深入大中小学考察并同师生座谈，多次发贺信写回信，就教育改革发展发表一系列重要讲话，作出一系列指示批示，为新时代教育工作指明了方向和路径。学校坚持举旗帜，育新人，全力做好党的教育方针宣传解释工作。一是建立系统规范的学习宣传机制。党的十八大以来，学校制定了系列制度文件，以加强思想宣传工作，做好党的教育方针的学习宣传解释工作。先后印发《党委中心组理论学习制度》《教职工政治理论学习制度》《学习宣传贯彻全国教育大会精神 推动新时代学校内涵式高质量发展的实施方案》，推动学习宣传系统化规范化。二是抓实常态长效的学习宣传举措。学校及时召开校党委常委会会议、校党委理论学习中心组学习会议、书记例会，第一时间组织传达学习、研讨交流，形成了校领导班子以上率下带头学习的良好氛围。每年召开暑期工作会，全校所有单位负责人集中5天左右的时间，围绕党的教育方针贯彻落实进行集中学习。积极组织各级各类研修班学习班，提升理论素养。三是取得深入人心的学习宣传成效。做到理论宣讲全覆盖、理论成果全覆盖、全媒体全覆盖，仅2019年，学校在中央级媒体宣传报道53次，学校官方微信粉丝总数超10万人，发送推文300余篇，阅读次数近300万次。组织组织师生参与党的教育方针“百字谈”活动，目前已组织了200余期，既加深了学习理解，又形成了良好的学习氛围。任重道远，时不我待，我们定将牢记立德树人根本任务，继续学习好宣传好解释好党的教育方针，为党育人，为国育才。
教务处处长廖国琼：一、强化组织领导，突出本科教育中心地位。校党委常委会、校长办公会将本科教育作为重点议题进行研究部署，注重把资源配置向本科教育倾斜，建立本科建设经费优先投入和稳定增长机制，把建设一流本科作为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大战略任务。二、发布行动计划，描绘本科教育蓝图。学校于2018年10月正式发布《江西财经大学一流本科教育行动计划（2018-2025）》，行动计划提出“1个中心”“3个转变”“30项行动计划”“10大重点项目”，在省内率先吹响了振兴本科教育号角。三、“五育”并举，重构人才培养体系。学校不断完善顶层制度，以思政课程与课程思政为基础构建三全育人体系，以1个好体质、1项运动技能和 1个运动习惯为目标重建体育教育体系，以课程、平台、活动、组织、环境为抓手完善美育教育体系，以思政教育、专业教育、社会实践与劳动教育的融合完善劳动教育体系，努力构建以德立人、以智慧人、落实以体健人、以美化人、以劳塑人的“五育并举”人才培养体系。四、探索新文科，推进一流专业建设。学校通过申办新专业、停招传统专业、立项跨学科交叉专业、建设拔尖人才培养基地等措施优化专业结构，积极推动一流专业建设，目前17个获国家一流专业建设点，位列全国财经类高校和江西省地方赛道高校之首。五、贯彻“两性一度”标准，打造江财特色金课。学校以“高阶性、创新性和挑战度”标准为指引，出台各类课程建设制度，以五类一流课程建设为抓手积极推动课程建设改革，着力提升教师课程建设能力，打造具有江财特色金课，目前已有8门国家级在线开放课程。六、重塑教学形态，打造一流课堂。学校积极推进信息技术与教育教学的深度融合，以小班化教学为契机不断创新教学范式，以智慧教室建设为基础不断优化教学资源，打造示范课堂，推动课堂革命，充分发挥课堂育人主阵地作用，夯实人才培养基础。七、实施分类管理，完善本科教学荣誉体系。学校出台教师分类管理办法，稳步推进教研型、教学型、科研型等不同类型教师的发展壮大，真正实现人尽其才，同时完善新进教师管理和教师荣誉体系，为本科教育的主力军增效赋能。八、加强过程管理，提升创新创业能力。学校践行“以本为本、四个回归”，实施微信点到，完善学生管理制度，严格学业要求，加大过程考核，引进毕业论文管理系统及查重服务，推行 “第二课堂成绩单”，不断加强过程管理，提升学生创新创业能力，目前已实现“创青春”和“挑战杯”全国最高奖的重大突破，学校在2019年全国普通高校学科竞赛排行榜中位列人文本科类院校第六。
信息管理学院教工第二党支部书记狄国强：一、管中窥豹看育人成效。2020年6月5日，学院计算机系举办了一场毕业生座谈会(每年的传统节目)。返校的23位毕业班同学无不感慨和留恋四年的大学生活，无不感谢母校的教育和师恩难忘。有的如数家珍地道起了点滴过往，场景非常感人。其间，同学们回复了关于信敏廉毅达成度的自评问卷，100%的同学认为完全理解这四字，93%的同学自评完成度73%以上。数据说明我们基本实现了培养方案和目标。二、以高质量党建引领事业发展。“学院要发挥好党员先锋模范、党支部战斗堡垒作用，在立德树人、教书育人各项工作中走在前面”。这是王乔同志以普通党员身份在本支部组织生活会中多次讲过的，犹言在耳。2018年底，支部入选教育部“全国党建工作样板支部”培育项目。2019年，支部结合第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育进一步推进立德树人、教书育人的使命担当和责任意识。在省内外分享我校党建、主题教育和立德树人所取得的成效。如获得一流本科专业，涌现一批“金师”，若干门“金课”(国家级和省级)。抗疫情期间，支部党旗高高飘扬。2020年4月20，新华社客户端推送了张志军撰写的“让鲜红的党旗高高飘扬——江西财经大学信息管理学院第二党支部抗疫纪实”被大量转发，浏览量40万+。2019年7月1日，支部双创报道也被新华社转发，浏览量42万+。三、建议从4个维度着手。从教师、资源、课程、管理着手将立德树人细化，形成教学计划、教学资源、实施、考核、激励全过程的量化机制。育人先育师，定期对教师进行教书育人的培训和经验交流非常必要，特别是在移动互联网、在线教学方兴未艾的条件下，希望进一步加强新时代下教师教育学方面的继续教育。
会计学院2017级学生刘柏瑞：刚上大一的时候，每天下午五点整，激昂的校歌声就会准时飘荡在整个校园，那时的我未曾想到，大家所熟知的校歌校训已经在江财传唱沿用了九十年。九十年前，罗静远先生为学校制定了校歌校训，激励着一代代江财人不忘初心、诚信做人、勤学敏思、廉洁为镜、坚毅为魂。我在江财的这三年，不仅学到了丰富的专业知识和技能，还提升了全面的综合素质，树立了远大志向。作为一名学生干部，我在2019年7月份参加了学院组织的“重走长征路”——暑期“三下乡”社会实践活动。那一周，我们远赴云南，以“讲好江财会院故事，献礼新中国七十华诞”为宗旨，深入丽江、昆明和香格里拉，追寻乌蒙山回旋和雅哈雪山的丰碑，在形式多样的爱国主义教育中探寻红色足迹，回顾艰难岁月，传承革命精神。重走长征路活动至今已持续了五年，而我所走过的也只不过是红军漫漫长征路中小小的一段而已。我在这次活动中体会到的那藏在历史深处值得我们去学习去实践的优秀革命精神，已成为了我骨子里的一部分。今天，我们走进了新的时代，身为江财学子要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在新时代担当新使命，在新征程展现新作为，志存高远、脚踏实地，为实现“百年名校”江财梦添砖加瓦，为实现民族复兴的中国梦铺路架桥。（整理/姜莹 审核/阮艳平）
