4月15日，软件与物联网工程学院组织学生通过网络直播方式观看“全民国家安全教育日高校公开课”，旨在使“国家安全，人人有责”的观念深入人心，提高大学生对于安全防卫的认识，营造安全的学习和生活氛围。

　　在此次公开课上，清华大学教授为同学们讲述了有关国家安全教育的相关知识，并结合不同时期的案例更加深入地解释了开展国家安全教育的重要性。

　　课上，教授讲述了新形势下国家安全风险涉及的多个方面，他说道“人类活动在各个领域的加速，不断出现新风险，且生态、社会、经济、资源、科技、政治等领域存在的风险相互关联”。其中，教授着重强调了公共安全和生物安全。

　　在生物安全方面，他谈到了包括生物恐怖袭击，生物技术无用缪用，实验室生物泄露等在内的多个方面。在防控重大新突发传染病、动植物疫情等方面，教授借当前的新冠肺炎疫情，给同学们上了一课，并普及了防治措施以及纠正谣传的防治办法。此类谣言的传播，重要原因之一是缺失生物安全知识的宣传普及教育。所以，此次课堂将生物安全知识纳入国家安全教育公开课，通过这种形式开展生物安全教育，以提高同学们应对生物安全问题的能力。

　　而在公共安全方面，公共卫生事件以新冠肺炎，埃博拉，SARS等等疫情为例，其造成的后果让人更加体会到人类对于公共安全的需求。而支撑公共安全的要素，从“技术+管理”的双轮驱动变成了文化、科技、管理三足鼎立。而民众既是公共安全保护的主要对象，又是实施公共安全保障的重要力量。由此可见开展国家安全教育公开课的必要性。

　　课程最后，教授对在家的大学生提出了他的建议“利用假期丰富自我，做好心理调控。可以通过学习、看书来丰富自我，切勿沉溺手机，埋头苦睡”。

　　通过这次公开课，软件学子们对生物安全和公共卫生安全等有了进一步的了解，未来也将继续进行国家安全教育的学习，提高自身综合素质，为维护国家安全助力。（文\软件与物联网工程学院 张霞    编辑/辛宇丽）