为了培养国际学院良好学习氛围，发挥先进班集体在学院中榜样和领导作用，深入挖掘优秀江财获奖人的崇高精神品质。国际学院记者团于12月14日以优秀集体领导者经验分享为主题在蛟桥园校区1304教室向获得全校先进班集体的国金171班班长陈嘉禹展开了一次线下采访。

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　　本次采访以问答互动方式进行，通过询问五个问题深入了解先进班级体班长的领导技巧和心路历程。首先，记者团的部长汪淑琴向陈嘉禹同学愿意牺牲宝贵的休息时间进行经验分享表达了真挚的感谢和崇高的敬意。随后，采访的第一个问题围绕着如何提升班级凝聚力展开。陈嘉禹同学首先强调了文体赛事在班级凝聚力的重要作用，并建议以此为切实可行的方案投入时间和精力。

　　他建议班委在体育赛事中，动员起班上的所有同学为班级荣誉努力，形成运动员努力、后勤保障坚守、同学们助威的良好合作关系，让全体同学能够享受到胜利的喜悦，从而达到提升集体荣誉感的效果。他还通过举例格外说明，要对每个同学的个性和特长给予尊重和理解，努力让每一位同学都参与到班级活动的策划和管理上。因为只有让同学们主导活动，才能帮助同学们更深刻理解集体荣誉感和责任感的存在。

　　之后，针对第二个问题——如何组织团建，陈嘉禹同学以幽默愉快的语气叙述了班级探望孤寡老人并带上食材一起做饭的经历，介绍了团建的一个新方式。陈同学说，在这种公益活动中，大家会更容易全身心投入，从而达到让大家在交流中熟悉，获得共同温暖回忆的效果。随后陈同学给出了关于培养班风学风建设上的心得。他建议班委发挥督促和引领作用，设立点到机制帮助大家准时上课。同时，陈同学强调班委和寝室长可以通过抢前排、积极回答老师的问题等方式带头提升课堂积极性。形成师生良好关系，对同学们的成绩提高起到双重的正向作用。他还说自己班上互助现象浓郁，学习资料共享度很高。因为在相互学习和试错的过程中，同学们才能得到全面发展。

　　在令人印象深刻的班级难题上，他也有收集材料方面的疑难，但是他通过提前标注文件里的重点节省了同学们的时间，达到了共赢的效果。这个方法很值得其他人参考。在最后的个人和集体的时间分配问题上，他说出了无数班支的心声，也给出了实际的解决办法。他建议针对突发事项可以制作事项表并预留应变时间达到缓冲的效果。同时，他还说明了评选“先进班集体”的意义。他说，这不仅是一个荣誉，也是学校对一个班级地认可，对提升集体荣誉感有积极的作用。他还提及在代表学院在学校的舞台上打擂时，也从其他班级的领导者中学到了一些管理技巧，这对于他之后的成长有积极的作用。

　　在采访的最后，陈嘉禹同学真切的表示希望自己的经历和分享能给其他的同学带来一些思考和帮助。作为国际学子的一员，陈嘉禹同学身体力行地诠释了一位班长在集体奉献中应有的崇高精神品质，值得更多的学子学习。（文/国际学院 汪淑琴   图/国际学院 陈嘉禹    编辑/白新杨）