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　　结合学校主题教育活动要求，为进一步凝聚共识、积极推动学校教师管理综合改革，校教师分类管理改革工作组利用11月初周末两天时间集中召开意见听取会和方案研讨会，专题征集对《江西财经大学绩效工资改革方案（讨论稿）》的修改意见和建议。会议特别邀请了金融学院、统计学院、财税学院、信息学院、外语学院、体育学院、图书馆等相关学院和教辅部门的负责人或教授代表与会，党办校办、教务处、科研处、研究生院、财务处等改革工作组成员单位负责人参加了会议，人事处处长彭元主持会议，欧阳康副校长出席。

　　彭元从绩效工资改革的资金来源、当前我校绩效发放存在的问题与解决对策等方面向与会人员介绍了我校绩效工资改革的思路举措，并提出了绩效工资改革中存在的矛盾点与难点，希望与会人员集思广益，充分讨论，齐心协力破除改革藩篱，打破思路壁垒，为出台一个科学、有助于推动学校实现“百年名校”建设目标的改革方案贡献智慧。

　　学校绩效工资改革小组成员、信息管理学院毛小兵院长结合前期调研的成果，向与会人员详细解读了《学校绩效工资调研报告》，通过数据客观、量化地对我校绩效工资目前存在的问题进行了剖析，并提出了相应的对策和建议。随后，其他与会人员围绕如何实现“优绩优酬”“兼顾公平”等原则，就课程系数、教学质量评价、年薪制人员薪酬管理、KPI绩效指标设置、行政单位考核及绩效发放等内容畅所欲言，交流思想，深入探讨了绩效工资的改革可能面临的问题，并在课程系数调整、绩效指标体系设置等方面达成了共识，提出了相应的建议举措。

　　欧阳康在会上强调，要进一步认清形势，明确改革目标。当前，我国高等教育已进入内涵式发展阶段，学校改革也进入了“深水区”，时不我待，形势逼人，需要以深化教师管理综合改革为着力点和重要抓手，推进现有教师分类管理和绩效改革，将绩效分配与个人业绩、贡献充分挂钩，最大限度地调动和发挥人才成长的主动性积极性创造性，为建设一流本科、一流学科和一流管理提供制度支持。同时，他指出，改革的方案设计要树立全校“一盘棋”的思想，统筹兼顾、敢于担当，既要学习借鉴兄弟院校的经验做法，更要结合学校实际，创新思路、科学设计，确保改革方案“接地气”。最后，他要求改革工作小组各成员单位要结合主题教育活动的调研成果，认真梳理和回应调研过程中教师对改革提出的问题和诉求，严格落实责任制，按照任务分工，倒排时间表，抓好落实，确保改革方案如期顺利出台。

　　会议就后续工作进行了布置，按方案完善、数据测算、完善方案、方案征询意见和方案审定五个阶段进行了工作布置和时间进度安排。

​(文/组织部、人事处  编辑/姜莹)