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提高舆情应对能力做好舆论引导工作


  8月26日下午,校党委常委、宣传部部长王金海以“融媒时代的舆情应对与舆论引导”为题与学校领导干部暑期培训班学员进行工作交流。交流内容共分为四个部分即融媒3.0、走近“微时代”,教育舆情和舆情应对。报告会由校党委副书记蒋金法主持。

  在概念引入方面,王金海将融媒时代进行简要概述,融媒体从初心源起、务实落地到智能+,加快推动媒体融合发展构建全媒体传播格局已成为必然趋势。习近平总书记在主持中央政治局集体学习并发表重要讲话时强调,要推动媒体融合向纵深发展,特别指出要探索将人工智能运用在新闻采集、生产、分发、接受、反馈中,用主流价值导向驾驭“算法”,全面提高舆论引导能力。

  王金海认为,在融媒时代的背景下,网络意识形态领域工作面临错综复杂的问题与挑战,我校各级领导干部要不断提高应对能力和舆论引导能力,切实做好思想政治工作,为推动学校事业高质量发展打下坚实基础。

  王金海介绍说,随着互联网络高速发展,校内各类新媒体平台不断涌现,宣传范围更广、影响更大。近年来,教育热点舆情类型主要分为意识形态、公平利益、安全事故和风险感知。正确的舆情应对和掌握网上舆论主导权对维护学校办学声誉至关重要。

  在舆情应对方面,王金海从如何抢占舆论先机、“第一时间”如何表态,如何避免舆情扩大和如何做好舆情应对方面,以热点舆情为案例,深入浅出地讲解舆情应对策略。

  王金海介绍,校党委高度重视舆情工作,2019年上半年校主要领导对校园安全、招生就业、后勤服务、舆情把控等方面做出批示,要求持续加强网上信息内容管控,做好舆论监控和引导工作,维护网络意识形态安全。

  王金海最后说,在融媒时代,高校应从重技术,推进媒体融合;出政策,建立体制机制;讲纪律,加强平台备案;强学习,提高媒体素养;打配合校内通力合作五个方面全面做好舆情应对工作。(文/李婷婷  图/李军)