7月18日，江西财经大学统计学院“情暖童心”调研服务队在统计学院党委书记叶绍义、党委副书记黄黑平、学院辅导员钟晴带领下来到江西省新余市仙女湖区钤阳办事处白田村，通过访谈村委干部、深入农户进行实地走访等方式，就留守儿童的心理和教育问题开展调研。
深入问询，了解留守儿童形势
到达白田村后，调研服务队的成员首先向白田村村干部了解当地留守儿童现状及相关帮扶政策等。据村支书介绍，白田村留守儿童占比高达60%-70%，当地政府与社会各界人士一直非常重视留守儿童的问题。为保障留守儿童的心理健康，白田村委特成立了“关心下一代委员”会，定期探访留守儿童并送去各种物资；通过手机视频等方式，为留守儿童建立与父母交流的情感渠道。在农村教育方面，白田村建立村属小学，给留守儿童提供了更加便利的学习机会。为充实留守儿童的精神世界、丰富阅读资源，村委会还于今年5月专门设立明德书院，供留守儿童阅读所需。明德书院自2019年5月份建成并投入使用，书院内部宽敞明亮，桌椅崭新，各种消遣类小说、百科全书、学习教辅资料和世界名著一应俱全。
实地探访，关注留守儿童心理
调研队的成员在村里进行实地走访，就心理与教育问题咨询留守儿童本人与监护人员。随着时代的发展，信息化交流更为便利，留守儿童每周都可以和父母进行微信视频沟通，父母也能够轻松了解到孩子的近况，这在很大程度上推动了留守儿童心理的健康发展。但电子产品的过度使用，也会带来网络依赖、现实社交恐惧等一系列新的心理问题，值得人们关注。
手手相牵，守望留守儿童发展
尽管调研结束了，但成员们仍心牵留守儿童，在与村委会商讨后，统计学院调研队决定借依托明德书院，在内部开设留守儿童信箱，与留守儿童保持书信往来，建立起长期的交流渠道。调研，不仅是“调”和“研”，更应真切对调研问题起到实质性作用于帮助。留守儿童长期缺少关爱和倾听，调研团期望通过书信方式，以实际行动关爱留守儿童，承担起新时代大学生的责任与义务。
儿童是国家的希望，民族的未来。愿我们尽自己的一份绵薄之力，为他们驱散云雾、展现出一片广阔的蔚蓝天空。（文/统计学院 邱雯萱）
