五年多来，在省教育厅的正确领导和省财政厅的大力支持下，我校与江西财经职业学院通力合作，有效融合两校与合作企业资源，发挥两校及合作企业最大效用，探索本科、高职院校和企业联合培养应用型本科人才培养新模式。
夯实意识形态工作责任，发挥党建引领作用
严格落实两校意识形态领域风险防控机制和工作责任制。通过党课、宣讲、主题班会、团课及主题活动等形式，做好思想引导、传播正能量，对舆情进行防控。在学生中推广“学习强国”平台的学习，利用新媒体紧抓大学生思想政治教育，高效利用本部网站、新浪微博、腾讯微博、微信公众号进行相关报道和交流，对新闻报道做到三审三校。
紧紧围绕党建带团建、团建促党建的思路开展工作。组织学生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大，十九届二中、三中全会精神，全国“两会”精神等等。坚持深入开展“两学一做”常态化制度化学习教育。严格落实“三会一课”制度；两校基层党组织负责人坚持给学生党员和入党积极分子上党课；认真开展主题党日和党员政治生日活动。
五年来，共推荐了82名优秀团员列为入党积极分子；经过考察培养吸收了30名符合党员基本条件的入党积极分子为预备党员；已有16名预备党员如期转为中共正式党员。学生参加省赛项屡获佳绩：2016年荣获全省大学生党员“两学一做”千字征文比赛一等奖；2017、2018年学生党员荣获江西省党的基本知识电视竞答赛2个二等奖。
我校本科部团总支、学生会在两校团委、学工部（处）指导下，坚持“育人为本、创新为魂”，打造样板、树立标杆、重视载体，做到基础工作扎实推进，主体工作显成效。2019年有两名学生分获九江市优秀团员、江西省优秀团员荣誉称号。积极开展公益活动。职教本科生每年单独组队参加大学生暑期“三下乡”志愿活动，连续四年被评为大学生暑期“三下乡”九江市优秀志愿者先进集体。
全面深化教学改革，拓宽人才培养路径
1、依托“三主体”育人机制，创新人才培养模式
在充分结合区域经济社会发展及行业发展需求的基础上，确定人才培养目标，两校与合作企业共同制定人才培养方案。人才培养实施过程充分体现校校、校企的有机结合。专业课程体系、课程教学内容的选取等结合职业能力需求。学生先后到江西海扬集团、江西中船航海仪器有限公司等企业进行实践。结合会计行业标准，校校、校企制定实训课程课程标准14门。参照职业标准，将与实际工作岗位需求对应的知识与能力纳入教学内容，制定专业课程标准，编写高仿真的教材、培训资料等，增强教学内容和培训资料的职业针对性，实现培训资料与教材深度融合。结合“双师型”教师队伍要求，加强师资队伍建设。校企人员双向交流协作。将行业企业专家请进校园开展CFO高端论坛、聘请产业导师到学校任教，派出专业老师到企业顶岗锻炼，实现师资深度融合。
实施学历证书、职业资格证书双证融通教育，解决实践教学内容与实际工作脱节问题。将职业资格标准和行业技术规范纳入课程体系，将助理会计师考试等证书考试内容融入学历教育的教学计划之中，将实训课程对接实际工作标准。
2、围绕职业技能培养，实施“一二五四”实践教学体系
以会计职业技能培养为核心，结合两校的“校内实验室”与“校外实训基地”，借助于手工及计算机手段，开展“会计认知实训、课程单项实训、专业基础实训、专业综合实训、创新创业实训”五段递进式实践教学，着重培养应用型本科会计专业学生“通识能力、专业能力（专业基础能力、专业核心技能、专业综合能力）、创新创业能力、职业发展与社会能力”四种能力。
依托特色平台，提升双创能力
依托两校第二课堂活动，将创新创业意识、能力培养贯穿于人才培养全过程，提升学生综合素养。一是以创新创业学科技能竞赛活动为载体，开展各类专业竞赛，如每年举办的会计成就人生系列竞赛，ERP沙盘抵抗竞赛，会计实务、会计信息化竞赛，挑战杯创新创业大赛等；二是开展专家讲座系列活动。如行业企业专家进校园——CFO高端论坛、财富论坛、学术节等。培养了学生的创新意识，团队合作意识，提升学生的实践能力。三是获取各种职业资格证书和等级证书，增加创新实践分。四是实践课程建设彰显特色，创新教学资源共享模式。利用两校实训资源，系统设置跨专业、学科、分岗位角色等拓展性实训，考核学生企业决策、财务管理、筹资、投资、战略风险控制和税收筹划能力，如《ERP综合实训》、《创业模拟与实践》，学生分别扮演出纳、会计、财务经理、财务总监、运营角色，模拟企业制定企业战略规划和各项运营决策，有力提升学生职业判断能力及创新创业能力。
摸着石头过河，职教本科人才培养结硕果
经过五年的艰苦探索，寻找到学生成长成才的最佳路径，以赛促学，以赛促教，赛学一体，人才培养质量显著提升，学生积极参加各类学科技能竞赛和创新创业活动，学生综合能力及素质全面提升。
1.大学英语四级考试首次通过率高
2014级——2017级大学英语四级考试首次通过率分别为80.6%、88.8%、89.5%、85.1%，远远高于一般院校二本四级考试首次通过率50%。
2.考研通过率逐年上升
2018年97名首届应用型会计本科专业毕业生中，有四名毕业生作为推荐生，分别到香港理工大学、中南财经政法大学、江西财经大学继续深造。2019届毕业生有23人继续读研深造，占毕业生人数23.71%（23/97）。其中，17名学生（包含3名推免生）将前往中南大学、暨南大学、上海国家会计学院、江西财经大学、中国地质大学、上海大学、东北林业大学、广西大学、浙江工商大学、广东财经大学、华侨大学、江西师大等攻读硕士研究生。有6名学生前往英国、美国、香港、日本等地留学。
3.毕业生首次就业率和就业质量实现双提升
2018年首次就业率94.6%，2019年首次就业率93.8%。2018届——2019届毕业生主要进入南昌市卫计委、中国人民银行、中国银行、中国邮政储蓄银行、江西银行、招商银行、九江银行、上饶银行、国家电网、中铁建工、恒大集团、毕马威华振会计师事务所、德勤华永会计师事务所（特殊普通合伙）深圳分所、江西铜业股份有限公司、江西中烟集团、大华会计师事务所（特殊普通合伙）深圳分所、中信银行股份有限公司广州分行、碧桂园房地产开发有限公司等机关单位、银行和知名企业就业。
4.学生双创能力素质强
从2014年9月江西财经大学与江西财经职业学院联合培养应用型本科会计专业项目实施以来，组织应用型本科学生参加各类学科技能竞赛和创新创业竞赛成绩斐然。在2015年首届江西省学生商业计划书竞赛中获本科组二等奖；在2016年电信杯“创青春”江西省大学生创业大赛中荣获第十届挑战杯大学生创业计划本科组竞赛银奖；2016年参加第二届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛，荣获铜奖；在2016年、2017年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛中获一等奖8项、二等奖2项；在2017年全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛中获团体三等奖1项；在2018年第十四届“新道杯”沙盘模拟经营大赛江西省总决赛中获团体一等奖；2015年、2017年、2019年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西赛区获本科组二等奖1项、三等奖6项；在2016年——2018年江西财经大学科技创新与职业技能竞赛中获一等奖8项，二等奖2项、三等奖1项；在2018年——2019年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中荣获4个团体二等奖。
学生积极参与科研活动，发表论文50余篇。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。新起点，新目标，新征程，江西财经大学与江西财经职业学院联合培养职教本科会计教育将迎着朝阳走向更美好的明天。（图文/会计学院）
