​【编者按】学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类，设有工商管理学院（MBA教育学院）、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与物联网工程学院（用友软件学院）、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院（国防教育部）、马克思主义学院共16个教学学院，国际学院、海外教育学院、创业教育学院、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院。设有54个本科专业，拥有6个国家级特色专业，10个省级特色专业，11个省级一流专业；学校自2015年以来共有38个专业参加江西省本科专业综合评价，23个专业排名全省第一，7个专业排名第二，4个专业排名第三，排名前三的专业数占参评专业数89.47%。为了给广大考生更多的专业参考，新闻网推出学院风采栏目，分期展示各学院的教学改革、学科建设、科学研究、队伍建设、人才培养、国际交流、知名校友等，敬请关注。欢迎广大考生报考我校！

　一、学院简介

　　江西财经大学软件与物联网工程学院（用友软件学院）成立于2009年6月，由原软件学院和电子学院合并而成。现有软件工程和物联网工程两个本科专业招生，教育技术学1个学术型硕士点，软件工程和电子与通信工程2个专业型硕士点。学院下属的ERP实验中心、电工电子实验中心为江西省实验教学示范中心，在校本科生、研究生人数1700余人。师资队伍科学合理。近几年，学院通过大力引进高层次、高水平的拔尖人才，现已初步建设了一支整体结构合理、专业水平高、教学能力较强，学生比较满意的师资队伍。

　　科研精品层出不穷。学院组建了数据处理与商务智能、可信软件理论与技术、软件决策与决策管理、财经信息服务与工程、教育技术等五个科研团队，大数据与物联网省级工程技术中心、江西省电能存储与转换重点实验室、软件工程3个省部级科研平台，新型电子信息材料科研创新团队获准立项校级创新团队。

　　人才培养卓有成效。学院坚持“从早入手、内涵发展、水到渠成”，引导学生开展“有目标有方向的学习”，以考研为抓手，致力于实现高质量的充分就业，每年一次性就业率名列全校前列。

　　国际合作推陈出新。学院坚持开放办学的理念，积极推进国际交流与合作，与境外高校在学生培养、科学研究等方面取得了诸多实质性的合作成果。

　　学院网址：http://software.jxufe.cn

　　招生咨询电话：0791-83840286

　　QQ群聊号码：1005839951

　　邮箱:2687295259@qq.com

　　二、杰出校友

　　郭辉雄，2011年毕业于江西财经大学软件与通信工程学院，2013年带领一批软件工程师回南昌创业，从事过新媒体营销、APP等移动软件开发业务，2013年8月启动江西商贸O2O平台“掌上洪城”项目，自主研发并运营项目至今，2014年获南昌市青年互联网创业大赛特别奖，2015年获江西省首届“互联网+”大赛金奖。

　　王洁，2008届江西财经大学软件工程专业，百度商业WIFI项目产品负责人，主导百度WiFi项目整个产品生态圈的构建和落地实施，以及百度WiFi产品团队的人员培养和团队建设，百度手机助手产品合作负责人，现于百度度秘事业部负责DuerOS在智能家居中的应用。

　　左聪颖，2008届江西财经大学软件工程专业，连续获得中国人民大学一等奖学金，光华奖学金，以及优秀研究生和2013届优秀毕业生。在国内经济学顶尖权威期刊《经济研究》，《管理世界》，以及《世界经济》等发表文章。合作出版经济学著作两部，并于2016年获国家哲学社会科学最高奖，入选国家哲学社会科学文库。毕业后于中国工经联任调研员，现就职于华夏保险资产管理公司资产配置部任宏观策略分析师。

　　三、就业深造

　　我院坚持以考研和学科竞赛为导向，开展有目标有方向的学习，狠抓学风建设，打牢学生就业基础，提高毕业生就业率和就业质量。2018年学院的各项就业指标全面提升，初次就业率95.68%，比去年（94.03%）提高1.65个百分点，基本实现充分就业；升学率19.22%，比去年（12.5%）提高6.72个百分点，并且68.18%的毕业生录取211工程以上大学；常规就业率56.8%，比去年（50%）提高6.8个百分点，就业质量大幅提升。

​　　国际交流情况

　　“3+1”中外合作办学本科教育项目，专业名称为计算机类（中外合作办学）（软件工程），合作院校为瑞典达拉纳大学，招生批次为二本，该项目采用3+1模式，学生在江西财经大学修完前3年教学计划课程，符合瑞典达拉纳大学入学条件者，第四学年可申请赴达拉纳大学学习，在瑞方修完第4学年教学计划课程且成绩合格者，可获得双方学士学位，以及江西财经大学本科学历毕业证书。未达到达拉纳大学留学选拔条件的学生，在江西财经大学继续完成第4学年的学业，符合条件者，可获得江西财经大学毕业证书和学士学位。

　　项目名称专业名称合作高校合作模式“3+1”中外合作办学本科教育项目

计算机类（中外合作办学）（软件工程）瑞典达拉纳大学3+1模式，3年在江西财经大学，第4年在瑞典芬兰奥卢大学免学费国际交流项目计算机科学与技术芬兰奥卢大学国家留基委自助学生在合作高校学习10个月英国埃塞克斯大学自费留学项目计算机类英国埃塞克斯大学自费，3+1单学位

　　四、专业介绍

　　（一）软件工程

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有“信敏廉毅”素质和具有“经济思维、管理素养和创新精神”的应用型工程技术人才。本专业分四个培养方向，分别是：卓越工程师方向、互联网创业方向、大数据技术方向和游戏开发方向。修学专业课程方式有三种：第一，传统课堂教学+实践课程；第二，网络课堂教学+线下辅导+实践课程；第三，企业课堂+企业实训。本专业毕业生，应掌握软件工程基础理论与软件开发和管理的专业知识，具备软件系统的分析、设计、实现、测试和实施应用方面的技能，并具备较强的外语应用能力。毕业生能够成为软件企业、政府企事业单位、互联网、金融证券、游戏娱乐等行业的较高层次的软件工程技术和管理人才。

　　主要课程：《高等数学》、《离散数学》、《C语言程序设计》、《Java程序设计》、《数据结构》、《数据库系统原理》、《操作系统》、《计算机网络》、《J2EE程序设计》、《面向对象分析与建模》、《软件工程概论（双语）》、《需求工程》、《人机交互界面设计》、《软件测试》、《软件项目管理》。

　　专业特色：本专业建立了“五模块”的课程结构，体现课程的综合性。根据应用型人才对大学生规格和素质的要求，构建了融和专业理论学习、技能训练、实训实践、动手活动为一体的课程体系。加大了动手实践课程的比重，丰富了学生课程的门类，实现学科内容的交叉与融合，充分体现创业型、应用型工程技术人才课程改革的要求。

　　主要实践性教学环节：构建了“认知—实践—系统实践—特色实践—工程实践”一体化的专业理论与实践教学体系。设置了专业认知阶段、专业基础实践阶段、专业通用系统实践阶段、专业特色方向系统实践阶段和工程实现阶段“五阶段推进”培养过程分模块。通过教“递进性”的专业课程体系的构建和实施，引导大学生体验和实践应用型工程技术人才的角色。

　　授予学位：工学学士

　　就业去向：国内外银行、金融机构软件开发、测试、项目管理、软件工程师、软件测试工程师、数据分析师、数据管理、系统维护、信息化业务员。

　　（二）软件工程（中外合作办学）

　　培养目标：

　　本专业引进瑞典达拉那大学的优质教学资源和培养计划，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有“信敏廉毅”素质和具有“经济思维、管理素养和创新精神”的，能熟练进行国际交流的，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备较强服务意识、团队意识和实践动手能力，在软件工程领域从事工程技术与管理的国际化卓越人才。软件工程（中外合作办学）专业标准学制 4 年，实行弹性学习年限，3-6年修满学分可以毕业。学生修满规定学分，将获得江西财经大学颁发的软件工程专业本科毕业证书；符合江西财经大学学位授予条件者，将获得江西财经大学颁发的本科毕业证书和工学学士学位证书。达到瑞典达拉那大学入学要求并赴该校完成第四年学习并符合达拉那大学学位授予条件者，可获达拉那大学学士学位，并颁发江西财经大学本科毕业证书和学士学位证书。

　　主要课程：高等数学、Java初级编程（双语）、系统项目团队开发方法、信息系统研究方法（英文）、数据结构(双语)、数据库系统（双语）、互联网与万维网（英文）、计算机网络与信息安全（英文）、业务与系统开发（英文）、Web应用设计（英文）、软件开发与数据管理（英文）、移动软件设计（英文）、信息系统维护与测试（双语）、J2EE编程（英文）。

　　专业特色：设置了专业认知阶段、专业基础实践阶段、专业通用系统实践阶段、专业特色方向系统实践阶段和工程实现阶段“五阶段推进”培养过程分模块。通过教“递进性”的专业课程体系的构建和实施，引导大学生体验和实践应用型工程技术人才的角色。

　　主要实践性教学环节：本专业构建了“认知—实践—系统实践—特色实践—工程实践”一体化的专业理论与实践教学体系。

　　授予学位：工学学士

　　就业去向：国内外银行、金融机构软件开发、测试、项目管理、软件工程师、软件测试工程师、数据分析师、软件开发、过程管理等典型职位及工作内容。

　　（三）物联网工程

　　培养目标：本专业培养具有宽厚的物联网专业基础知识，硬件与软件相结合，具有物联网系统设计与研发能力的创业、创新型高级工程技术人才。本专业既注重基础知识和专业技能的培养，也推崇财大特色，重视培养学生的人文、经济思维和管理素质，即培养学生系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识、实践技能，也培养相关的人文、经济以及管理知识，适应物联网工程领域宽泛的工作需求。本专业采用“赛课结合”的培养模式，通过“项目牵引”培养学生的专业素质和实践能力。鼓励学生在学习物联网专业的同时修读经济、管理、金融等第二学位专业，以形成具有经济思维和管理素质的复合型物联网工程专业技术知识体系。

　　主要课程：物联网导论、物联网经济学、RFID技术与应用、感测技术与无线传感器网络、物联网数据处理、微机原理与接口技术、物联网智能控制技术、物流信息系统与管理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、计算机网络、C++语言程序设计、数据结构与算法等。

　　专业特色：依托财大，以经济、金融、管理等行业为应用背景，硬件与软件相结合，具有物联网系统设计与研发能力的且具有“信、敏、廉、毅”素质的宽口径应用型人才。

　　主要实践性教学环节：本专业采用“赛课结合”的培养模式，通过“项目牵引”培养学生的专业素质和实践能力。

　　授予学位：工学学士

　　就业去向：物联网相关技术支持和服务、以及管理、数据库维护、网络维护管理、商业网站运作、数据库工程师、网络维护管理员、网页工程师、物联网相关产品开发、管理、网络维护、财务软件维护等。