​​　　11月13日下午，我校召开专题教学工作例会，组织学习教育部关于《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（以下简称“新时代高教40条”）等文件精神，研讨如何全面提高我校人才培养能力。校本科教育督导组组长江建强、各学院教学副院长、教务处（本科教学评估中心）副科级以上干部等参加会议。会议由教务处处长廖国琼主持。

　　教务处首先对“新时代高教40条”及“六卓越一拔尖”计划2.0等文件做了解读。“新时代高教40条”及“六卓越一拔尖计划2.0”是贯彻落实全国教育大会精神、坚定不移走内涵式发展道路和加快形成高水平本科人才培养体系的重要举措。“新时代高教40条”分为4大部分（共40条）：一是重要意义和形势要求；二是指导思想和目标原则；三是把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程；四是围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革。同时印发的“六卓越一拔尖”计划2.0是对文、理、工、农、医、教等领域提高人才培养质量做出的具体安排，是在卓越拔尖人才教育培养计划1.0的基础上，扩大了各个计划实施范围，增强了各项改革举措力度，进一步提升了改革发展质量内涵。学校将结合一流本科教育行动计划重点从提高教师教学能力、加强课程思政建设、促进学生刻苦学习、打造一流本科专业、推进慕课建设、深化协同育人机制、加强质量文化建设和强化主体责任等方面加以贯彻落实。

　　与会人员还共同学习了教育部高教司吴岩司长在新一届教指委成立大会上的讲话精神：一是要全面精准深刻地把握高等教育形势，领悟全国教育大会精神，回归本科教育；二是要全面振兴本科教育，遵循以本为本、四个回归，明确全面振兴本科教育的主攻任务、方向和突破口；三是全面发挥教指委作用，明确教指委作为参谋部、咨询团、指导组和推动队的定位，规划具体任务和目标。

　　会上，教务处和本科教学评估中心还对近期教学工作作了布置和说明，包括制定一流本科教育工作方案，181学期本科课程期末考试命题，全省秋季课堂教学督查、本科教学状态数据填报等，并对拟修订的教学管理制度组织了讨论。（文/教务处  吴为）