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师生校友风采

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2018年少数民族汉语水平等级考试 圆满结束

      11月3、4日,在内派老师的带领下,新疆籍少数民族学生参加了少数民族汉语水平等级考试。他们乘坐学校大巴一起赶往考场,老师们在途中为同学们介绍了考试注意事项,并鼓励他们,让他们不要紧张,发挥出应有的水平。



  在很长的时间中,少数民族地区的汉语教学主要沿用普通汉族学校语文课的教学模式,忽视第二语言教学规律,过于强调对语文知识的记忆而忽视对实际言语交际能力的训练,过于强调语文知识的系统完整而忽视言语能力的培养,过于强调语法的分析而忽视语感的体验,过于强调对少数课文掰开揉碎的“精读”而忽视开拓学生的视野。

  这种偏向使学生的大量精力用于死记硬背语言知识,把对作品思想意义、篇章结构或文学特色的概念化、标准化分析作为汉语教学的重点。结果,教学效果不太理想。

  为了改变这种情况,从2001年开始,教育部民族教育司组织语言测试学者和新疆、内蒙、吉林延边等地长期从事少数民族汉语教学的教师,研制开发了中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)。



  我校也积极鼓励少数民族同学参加MHK,来提升同学们汉语能力,为同学们今后走向社会打下基础。并希望他们努力做一个合格的江财人,争做祖国的栋梁。



  考试结束后,驻江西工作组领导对我校新疆籍少数民族学生管理工作进行询问、了解了我校新疆籍少数民族同学的大致情况,并对我校新疆籍少数民族学生管理工作给予了高度评价,希望我校在新疆籍少数民族学生管理方面能再接再厉,让新疆籍少数民族同学更好的在大学发展。工作组领导和内派老师合影留念后,学校派车将内派老师和我校学生平安接回学校,新疆籍少数民族学生汉语水平考试圆满结束。(文/焦杨杨)