“青年之声”作为反映青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益、服务青年成长的互动社交平台，日趋在大学生的课余生活中崭露头角。随着“青年之声”在江西财经大学会计学院的推广，同学们在生活、学习等各个方面困惑得到一定程度的解决，但也暴露出了一部分同学对于大学的误解、排斥。为了进一步了解这些学生的心理状况，从而帮助他们融入大学生活，会计学院分团委开展了“青年之声——走进真实大学生活” 线下个体帮扶活动。

    通过“青年之声”的后台数据，志愿者们筛选了7位对大学生活有较大误解的同学作为主要对象。鉴于其他同学不方便透露姓名，我们仅以陶同学为例。据了解，陶同学性格较为内向，虽然入学一年多，但与班上同学、老师甚至室友交流很少。刚入学时，陶同学与其他大学生一样对大学生活充满期待，但性格内向的他不善交际，在班级、部门、社团的面试中都不能很好地展现自己，与室友的游刃有余相比，自身感到极大反差，从而愈发不愿与人交谈。即使在学习方面有困难，陶同学也不愿意向同学、老师寻求帮助，而当同学主动与他攀谈时，他也不知如何表达自己。时间一久，陶同学便认为大学生活是虚度光阴，无所事事。

了解到陶同学情况后，网络志愿者并不是第一时间找到他与他当面交谈，而是从侧面了解他的兴趣爱好。 当得知陶同学喜欢打篮球后，志愿者们连续多天和他在球场一同打球，希望能找到改变的突破口。通过篮球，陶同学逐渐愿意与球场的同学进行一些交流，但这远远不够。为此网络志愿者找到会计学院分团委书记娄玮老师，希望通过他的帮助让陶同学更好融入大学生活。

在介绍完具体情况后，娄书记找到了陶同学，为避免激起陶同学的排斥情绪，娄书记并未开门见山，而是从他的喜好出发。期间，娄书记更多的是引导陶同学说出自己的想法，并借此将大学积极向上的一面讲述出来，告诉陶同学还机会还有很多，足以让他展现自我，发挥自身长处。

谈话结束后几天，网络志愿者从陶同学室友了解到，陶同学这几天开始愿意融入寝室，与室友交流生活、学习上的趣事，也主动参加班级的活动支持班支的工作。

会计学院开展“青年之声——走进真实大学生活” 线下个体帮扶活动，将线上互动与线下生活联系起来，发挥线上广泛、综合的优势；线下针对、有限的特点。活动目的是为更好地服务大学生，让大学生更好地融入大学生活，从而打造一个积极向上大学校园。通过网络志愿者的努力、团委老师的支持，被跟进同学对大学生活的误解得到纠正，他们也开始积极投入到校园生活中去。（文/会计学院 潘婧仪    编辑/程志禄）