为顺应开拓进取的发展潮流，更好地推进“学习型”组织的建设，促进学院管理工作创新，提升国际化办学水平，全面拓展员工综合素质，实现学院与员工共同成长，近日，国际学院在以充分调研的基础上，启动了2016-2017学年员工学习计划。

该学习计划实施周期为一年，形式多样，既有线下学习和线上学习，又有外出调研与培训，内容丰富，包括岗位业务能力培训，高等教育国际化以及素质拓展培训等。灵活的学习形式和多元学习设计，最大程度地满足了组织发展与个人成长需求。

为使这个学习计划深入扎实推进，国际学院在2016年6月15日专门召开了学习动员大会，在动员会上，杨慧院长就“学习型”组织建设的目的和意义进行了阐述，涂艳书记则详细介绍了学习方案的具体实施方法，全体员工都表现出学习的高度热情。

国际学院“学习型”组织建设方案，充分体现了以人为本的管理思想，为国际学院未来良性发展创造优质条件。具体表现为这个学习计划有几个特点：首先是坚持以员工本人作为学习主体；第二，突出员工与学院的同频进步与发展；第三，强调员工之间的学习交流与分享；第四，关注员工的心理健康，例如，在推荐学习资料清单里，有哈佛大学网络公开课“幸福课”等。预期通过该学习方案的推动，全方位提升国际学院员工的工作能力和职场幸福感。（国际学院  黄丹    编辑/姜莹）