为了提高学生将课堂知识能动运用于现实社会的能力，培养在校大学生对社会的洞察力、对百姓生活的关注度，5月9日，我校经济学院肖璐老师带领“发展经济学”第三课堂调查队，即经济学院国民经济管理专业20多位大二、大三学生及部分青年志愿者协会学生深入南昌市湾里区上堡村，调查当地留守老人的生活状况。

由于调研地较为偏僻，老师和学生必须越过400多米高的山地、共4个陡坡方可到达，但路途的艰难并没有阻碍他们前行的步伐。经过约2个小时的攀爬，最终到达目的地——上堡村。据了解，该村共有15户人家、26位老人，年龄在50岁-85岁不等。在调查小组成员和他们的交谈中发现，该村的老人均为留守老人，子女均外出打工，且回家的次数并不频繁，老人们大都是一年守在家中“盼儿归”。“虽然家中四代同堂，但是一年中见到他们的次数屈指可数，虽然内心十分想念，但是为了他们能够更好的发展，也只能隐藏自己的真实想法，这样才能让他们安心工作。”其中一位受访老人抹泪说道。在调查队调查老人们的生活现状后，他们还积极为老人做家务，陪老人聊天，缓解他们心中的烦闷。

据悉，我校经济学院积极实行“三个课堂”联动教学模式，鼓励在校大学生边学习、边研究、边实践。经济学院肖璐老师自2008年以来，连续6年带领学生走出课堂、走进社会，积极开展社会调查。目前已带领三十多支队伍赴江西各地调研，并和当地村民建立了良好的感情，发展了经济学院“第三课堂”教学，实实在在培养了学生社会实践能力。（文/经济学院 吴命媛）