罗良清教授，1963年出生，江西泰和人。1986年、1989年、2002年分别获东北财经大学学士、硕士、博士学位。现任江西财经大学统计学院院长、教授、博士生导师，江西省中青年学科带头人，江西省教学名师，“赣鄱英才555工程”领军人才，主要社会兼职有教育部高等学校经济类教学指导委员会委员，国家社会科学基金学科评议组专家、中国统计学会理事，全国统计教育学会常务理事，南方工业统计研究会第七届理事会理事长。公开出版专著、教材近10部，在《统计研究》等刊物上公开发表学术论文30余篇，主持国家级社科基金项目2项，国家统计局课题、省部级课题近20项，多项成果获得省部级奖励。

    罗良清教授多年来致力研究非市场产出核算和绩效评价的研究，在研究如何更好地测度卫生和教育服务产出以及政府绩效评价，取得了丰硕的成果，主持完成的国家社科课题“中国教育产出核算问题研究与实践”， 在借鉴并吸收前人相关研究成果的基础上，通过对现有教育产出核算理论研究成果的回顾、梳理与提炼，以中国教育产出核算研究为起点，以教育产出测度方法研究为主要目标，对教育产出测度问题进行了多角度、全方位的思考与总结，形成了较为全面、系统的研究成果，获第九届全国统计科学研究优秀成果二等奖。主持完成的国家社科基金课题“农村扶贫效果评价体系及对策研究——以江西省为例”， 以典型贫困地区江西省为例，应用对比分析、投影寻踪分析、随机前沿参数分析等统计分析方法和理论，对农村扶贫效果评价问题进行了系统深入研究，为客观、科学地评价农村扶贫效果提供了一定参考和借鉴，为江西乃至全国其他地区进一步提高扶贫成效的途径和方法探索提供了相应的依据和参考价值，受到专家好评，被国家社科办鉴定为“优秀”等级。

    教学中，罗良清教授以全新的教学理念和灵动的教学方法，系统展示统计学专业知识，全面跟踪、检验学生学习状况与效果，运用网络教学与学生进行同步或异步交流。

    他紧跟时代趋势，教学之余坚持不断学习，及时补充最新学科知识，优化知识结构，提高洞察能力，利用毕博平台与学生进行分享。在网络教学中采取启发式教学方法，以最新时事为背景，引导学生积极进行话题讨论和课余实践，强化理论与实践的有机结合。

他勇于创新，探究教育的新领域，创造教育的新境界，对统计学专业学生考试进行大胆创新，不仅改变考试时间，并且针对考试内容作出改革，增加计算和案例分析。与国际接轨，采用英文原版《统计学》教材。

    多年来，罗良清教授始终用尊重、真诚、理解、耐心和爱心对待每一个学生，帮助学生找好人生规划，做他们的良师益友，被学生们亲切地称为“罗博”。