12月21日晚，法学院学生会学习部与公关部于法体楼308举办英语沙龙活动，邀请法学院外教科瑞老师（Gregory Allen Brubaker）引导法苑学子学习如何分析英文案例，法苑学子积极参与了本次活动。

科瑞老师健谈、开朗的性格特点赢得了同学们的热烈欢迎与积极响应。在科瑞老师的简单开场白之后，本次沙龙活动进入了第一个环节。科瑞老师让大家分成三个小组分别围成圈，运用Thesaurus词典进行同义词、反义词的搜索，并在小组内进行口语交流加以运用，以此扩充大家的词汇量。他提到这种方法对于即将进行四六级考试的学生大有用处。接着，在简短地复习上节课介绍的判例法定义后，科瑞老师带领大家明确了成文法的定义，并将其与上节课介绍的判例法加以区分。然后，他带领大家了解掌握成文法的两个要点，其一是了解成文法的适用情况，其二是了解成文法法条的构成要素。针对第二点，科瑞老师亲自上阵，通过现场演绎一个偷窃案，区分偷窃和抢劫的概念。第二个环节中，他提出了“will和would”两个单词的使用区别，并且再次组织大家分组进行对话与交流。科瑞老师依次参与了各个小组的对话，他语言幽默生动，时而配有肢体动作，使大家开怀大笑。在轻松愉悦的氛围中，大家逐渐摆脱开始的羞涩，畅所欲言。最后，他提到了即将来临的圣诞节。他先介绍了圣诞节的起源，再提到了自己以及周围人对圣诞节的看法，语言幽默生动，最后他为大家播放了一首圣诞节的颂歌，在欢悦的颂歌声中，本次活动圆满结束。

本次英语沙龙活动扩大了同学们的词汇量，培养了学生英语思维能力，巩固了学生对基础词汇的使用能力，在比较判例法与成文法的区别中则使同学们加深了对大陆法系和英美法系的理解，拓宽了同学们的国际法律视野。（文/法学院  熊睿瑶    编辑/姜莹）