前情提要：

    水壶哥，原名许传炼，因军训时钟情于找水壶得名。信管学院计算机系的童鞋们或称其为大娃或称其二哥，其为人积极向上，认真好学，有着螺丝钉般的钻研精神。

    数字逻辑，按笔者理解就是电工入门必备，同时也是计算机专业学子要掌握的一门基础课。主要是让学子们了解计算机中电路的组成结构。

    翻转课堂，指学生在家通过老师发布的视频完成知识的学习，课堂则变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等。“翻转课堂”在美国广受推崇，甚至被称为大势所趋的课堂革命，而在国内则尚属于起步探索的阶段。

    永远的第一排，永远的聚精会神。水壶哥，学霸一样的存在——编的了程序，讲的了课。也不知从哪一节课开始数字逻辑的老师开始坐在讲台下和学生们一起领略水壶哥的魅力——

    浓重的乡音并不妨碍他表达自己，反而让同学们认真听他讲课。稍显不流利的语言更是给了同学们追上他跃动思维的时间。复杂麻烦的电路又何妨，他会简化，他会分析，他会讲解啊！

    有了水壶哥，课堂不再是老师的天下！有了水壶哥，学生不再是复读机了！——“这个不是也可以用D锁存器吗？”“不可以吧，这个结构……”“不是，把那个门移过去，加个非门就可以了啊！”水壶哥壮哉啊，思维不是一般的快啊，当大家还在思考为何电路图会是这样时他却已在琢磨是否有其他解法了！那一刻笔者只想说：“大神，我们做朋友吧！”

    从那以后，13计算机系童鞋们的妈妈再也不用担心孩子们的学习啦！有不懂，找水壶哥啊，他热爱学习，乐意为你解答疑难杂问！有疑惑，找水壶哥啊，他爱钻研，愿意和你一起探讨学术问题！没自信没干劲没学习动力了，想想水壶哥啊，由最初的被Visual basic折磨到而今的玩c语言数字逻辑于鼓掌之中，进步不止一点点啊！

    奋起吧少年少女们！看看水壶哥，你会知道坚持的可贵；想想水壶哥，你会钦佩他的认真；说说水壶哥，你会羡慕他的认真！大学，不能和高中一样了，我们要主动学习，翻转课堂，让自己的大学变得不一样，让四年后的自己变得不一样！动起来吧！（文/信息管理学院 辜宇航    编辑/孙爱霞）