【人物简介】陈海花，女，江西财经大学外国语学院商务英语系英语教师，1987年入校执教至今三十余年，硕士学位，教授，英语语言文学硕士生导师，2013年起由于工作需要，在校本科教育督导组从事督导，是本科教育督导组副组长,江西财经大学“教育成就奖”获得者。

4月10日下午，外国语学院记者团在外国语学院大楼301对“江西财经大学教育终身成就奖”获得者陈海花老师进行了采访。采访过程中老师的亲切微笑与谆谆教导拉近彼此陌生的心，在回答问题时，老师侃侃而谈、引经据典，她敏捷的思维和清晰的思路让我们收益颇丰。

为师者，美其道，慎其行

“为师者，美其道，慎其行，从教三十载，不忘初心。”这是陈海花老师在2017年9月9日参加学校庆祝教师节暨迎十九大教书育人座谈会，作为“三十从教”荣誉代表教师之一时发出的感悟，也是陈老师三十年教学生涯一直坚守的行为准则。在回答“一个优秀的教育者需要什么特质”时，陈老师也想起了这句话，之后她做出了更细致的阐述：“第一，‘美其道’，就是要有正确的价值判断；第二，‘慎其行’，就是要注重言行，作为老师要注重‘教书’、‘育人’并行；第三，就是老师要有过硬的专业知识，这样就可以灵活地教授知识，这样交给学生的不只只是‘skills’，更重要的是能教给学生一种终身学习的‘attitude’，这比只教‘skills’更重要。”

师友并存，共同学习

“学习共同体”，这是我长这么大听到的最不同的，也是最引起我共鸣的用词了。当问到陈老师“师生关系到底是一种什么关系”时，她的这个回答引起了我的深厚兴趣——“师生关系在我看来并不是简单的‘朋友关系’或“传授者”与‘接受者’关系，而是一种‘学习共同体’的关系，因为老师在激发学生潜能的同时，也从学生身上学习，学习如何提高自己，彼此建立情感，培养默契，共同学习。”

雨露之恩，寸草衔结

在江财的三十余载，陈老师兢兢业业，无私奉献，把她最美好的青春热血洒在了江财土地。而在江财教学的三十余年，她也收获过无数感动，并一直感激着。“从教这么多年，我收获感动，也心存感激，首先，我有幸见证我们外国语学院，我们江财的发展与成长，学校的许许多多变化都让我感动；其次，我感谢我的时代，我有幸生活在和平年代，新中国的发展给了我很好的平台让我能够成为现在的我；最后，我感恩领导与同事，领导提携，同事帮助，因此我也一直尽我所能地去帮助他们，真诚地回馈他们。”

专业自信

身为商务英语系老师，陈老师不忘初心，一直保持着对商务英语专业的自信也相信商务英语的广阔前景。作为学生，我从学生的角度问了一个针对性的问题：“对于我们商务英语专业一些对本专业不自信的同学，老师有什么话想说吗？”老师面对这个问题也有深刻的考量，她的回答也信而有征，“我想对这些同学说说我们专业，从学院环境来讲呀，我们学院发展至今，有优良的专业基础，而且我们学院也人才辈出，再者，我们专业老师都很优秀，作为江西第一家从教育部申请‘商务英语’专业的院校，我们的实力自然不容小觑。另外，从这个专业本身讲，在中国的对外开放趋势下，国与国之间交流离不开我们这种懂行的语言人才，我们不仅会语言，更有商务意识，对比其他人才是有很大优势的。”

两小时，转瞬逝，甚乐，乐得贵言；三十载，如一日，无忧，乐以忘忧。陈海花老师正如她的那句感悟一样——“为师者，美其道，慎其行，为师三十载，不忘初心”。相信在许许多多如陈老师一般敬业爱校的教师的建设下，江财面貌必将日新月著。（文/外国语学院   徐晓莲）