【人物简介】宋诏应，男，汉族，1933年生，江西赣州人，1955年参加工作，1962年加入中国共产党，江西财经学院副教授。1960年毕业于中国人民大学。先后在中国人民大学、江西财经学院任教。曾任江西财经学院计划统计系总支书记、计划统计系主任等职务。他始终把教书育人作为自己的使命，以优异的教研成就和特有的人格魅力，培养、影响了一批又一批的学生。

立足人大 授人以渔

新中国建立初期，按照党中央要求，中国人民大学举办马列主义夜大学，筹办高等函授教育。1952年1月函授部正式成立。1959年10月，经国家高等教育部批准，中国人民大学函授部改名为“函授学院”。1960年毕业留校任教的宋诏应便进入了函授学院任教，采用函授、夜大学形式举办高等教育。

帮助各省市在职干部普及统计学知识，是中国人民大学函授课程的重要组成部分。对经济发达地区人才的培养，对构建和谐社会具有重要作用，在函授过程中得到了教育部、各省市和中国人民大学的多方支持。在当年艰苦的经济和生活条件之下，宋诏应老师与其他教师组成函授分队为北京各区县的在职干部授课。他还将自己的教学工作延伸到了外省外市，有时远去天津、河北、山东、山西、内蒙古等地，为在职干部普及基本的统计学知识。为各地经济的发展源源不断地提供具有统计学科基本素养的优质在职干部。

勤勉治学 倾心育人

1981年，宋诏应老师再次登上了三尺讲台，成为江西财经学院的一名教师。勤勉治学，倾心育人是他人生中最重要的事情。1984年，他当选为计划统计系总支书记，尽管肩上的责任又增重了一分，但在行政事务之外，宋诏应老师丝毫没有怠慢科研和教学，并于六年之后担任计划统计系主任。

在教学过程中，宋诏应老师始终和学生们在一起，无论是文献收集、查阅，还是实地调研，他都坚持亲力亲为。宋诏应老师不仅是勤奋严谨的指导者，也是循循善诱的合作者，对于学生们的想法，他总能耐心听完并加以评述和研讨，引导他们去做出分析与判断。作为一名严谨负责的教师，宋诏应老师一丝不苟的备课态度也一向为人所称道。宋诏应老师始终以自己的一言一行影响着自己的学生，他不仅要求学生在生活中要多学知识，还特别重视考察他们的品德。

宋诏应老师开设的课程在计划统计系深受欢迎，并且在学生中享有很高的声誉。他的课程不但吸引了众多的听众，更对他们产生了深远的影响。他以优异的教研成就和特有的人格魅力，培养了一批又一批的学生。

在学生们的眼中，宋诏应老师往往是以谦逊温和而又严谨负责的形象出现。兼任教学与行政职务于一身的他，经常会十分忙碌。然而，无论是寻常时间还是临近毕业季，为了不耽误学生的论文修改，他仔细审阅、认真批注，及时和学生讨论交流，提出修改意见。在这些高标准与严要求背后，更多的是老师对学生的关爱。

多年的执教生涯里，宋诏应老师指导过的学生也早已花开遍地、硕果累累。很多他的学生都已经在自己的专业领域发挥着中流砥柱的作用。

生活恬淡 知足老人

宋诏应老师为人诚实宽厚，在工作和生活中没有任何架子，与同事、朋友、学生都能打成一片。由于他思维敏捷，见解独到，在他退休后，来找他商量事情或者求谋求策的很多。“助人为乐”成为他的座右铭之一。

他待人宽容大度是出了名的。有些在政治运动中或者在工作中对他中伤过的人，后来再求他帮助，只要不违背原则，宋诏应老师都会尽心尽力伸出援手，使求托者十分感动。

宋诏应老师从小就受到父母勤劳简朴生活的言传身教，他常以“克勤于邦，克俭于家。”来检点自己和教育子女。他知足常乐地住着二十多年前学校分的房子，屋内陈设除了子女购置的必备家具外，摆设都简单实用，但布置得窗明几净。我去拜访那天，宋诏应老师提前为我沏好了茶，并在门口等我。据宋诏应老师的女儿说，宋诏应老师特别勤劳，每年都为她们姐妹做腊肉和香肠，每次制作腊肉和香肠都会端着一个小凳子到操场后面边晒太阳边守着腊货。他一直是个特别细致的人，工作生活中无不渗透着这一习惯。

退休后的宋诏应老师坚持打太极拳，谈及当初接触太极拳的初衷，宋诏应老师说道：“一是因为爱好，二是为了锻炼身体，太极拳对养生非常有帮助，很适合中老年人。宋诏应老师还经常组织学校的退休教师们进行锻炼，全是义务进行，他笑着表示：这么多年大家在一起有说有笑既锻炼了身体，又让心情更加愉快。

在采访的结尾，宋诏应老师寄语统计学院的同学们，要勇于为国家奉献自我、做出贡献，要有社会使命感和担当。最后，宋诏应老师鼓励同学们趁大好年华，勇于尝试，做出无悔的人生选择。（文/统计学院 乔阳  编辑/匡琳）

后记：

1998年，是计划统计系建系四十周年的纪念之年，以此为契机，宋诏应教授有感而发，以此向计统系致敬。    

咏计统系

宋诏应

江财计统系，创于五八年。历经四十载，沧海变桑田。

治学求严谨，管理依科学。求实又创新，铸成系之风。

学生质量佳，桃李满天下。享誉校内外，备受九州夸。

顺应改革潮，我系一分三。全系一条心，团结向前进。

教学与科研，比翼双齐飞。独自暗思忖，情深长依恋。

惋惜更欣喜，计统人才济。今赴各院系，开辟新园地。

弘扬计统魂，迎接大挑战。为科教兴国，腾飞跨世纪。

                    1998.6.18