3月20日下午，校党委宣传部举行《江西财经大学“十三五”时期学科建设规划》新闻发布会，研究生院副院长陶春海教授应邀就我校“十三五”时期学科建设规划的指导思想，发展目标和思路发展等进行新闻发布，并回答学生记者提问。

陶春海从发展目标、发展思路、发展任务、重大项目抓手和保障措施五个方面传达了“十三五”学科建设规划精神。学科建设是学校的基础性工作，是创建特色鲜明的高水平财经类大学的核心，“十三五”时期，我校要实现若干优势学科率先跻身于国内一流学科行列，巩固我校财经类高校第一方阵地位，并力争各学科排名前移。具体实施中，要坚持“有所为有所不为，有所行为有所后为”， 在现有学科门类基础上，积极调整学科结构和布局，形成主干学科与支撑学科互相支持、协调发展的学科体系；要明确学校优势学科建设的重点领域，重点方向与重点任务，加强学校顶层设计，凸显实力与优势，集中有限资源，重点建设一批具有特色竞争优势明显的学科。围绕上述发展思路，陶春海提出将“十三五”时期学科建设规划按“四大计划” 进行分层建设的项目。

发布会上，针对学生记者提出的关于我校“十三五”时期将实行“四大计划”项目对现有学科分层次进行建设是基于什么考虑的疑问，陶春海回应道，学校会将现有学科分为攀峰计划、提升计划、培育计划和品牌计划四个层次进行分类建设，调整优化学科结构，以学科建设为龙头，促进各学科和谐发展，但和谐并不等于平均主义、主次轻重不分，忽略客观事物发展规律的绝对平均不是真正的和谐，因此学校认为学科建设仍要强调突出重点、强化优势、以重制胜、以优制胜、以奇制胜，这样才能形成学校学科的个性和特色。因此，和谐发展并非齐步同进，而是要形成一个良好的学科生态。这个学科生态中，既要有大树，也要有小树，也不能缺少红花、绿叶，才能相得益彰，和谐共存。基于此，学校按照“有所为有所不为，有所行为有所后为”的原则，才有了规划中分层建设的考虑。

陶春海最后表示，“十三五”时期，学校学科建设将分层推进，每个层次都有各自的建设目标和建设任务，并在学校的统筹规划下协调发展，推进我校实现"百年名校"的发展进程。（文/大学生传媒联盟 邓思成 曽溪   编辑/匡琳 张思思）