12月19日至29日，由我校教师教学发展中心主办，西南大学教师教学发展中心承办的“江西财经大学2015年骨干教师(系主任)教学研修班”在重庆举办，我校各教学院推荐的系主任、课程负责人等48名教师参加了培训。培训班旨在进一步加强系主任队伍建设，拓展系主任教育视野，提升课程建设能力和教学活动组织能力，增强教学基层组织活力，现已圆满结束。

在十天的培训中，来自重庆大学、西南大学的专家、教授，就师德、教学理念、教学方法、现代教学技术、教学设计、学生动机激发等多个专题，给参训教师做了生动而精彩的讲座，会务组还组织教师们参观了西南大学的校史馆、图书馆及教师教学发展中心，教师们也结合自身的教学科研实际做了密切交流。

各路教授坐镇，畅谈现代教育

来自重庆大学的彭静教授与在场教师们分享了自己对于教学系主任这一职务的一些感受。她认为，系主任要积极进行系级重点课程建设，要以主干课程为首，要重点建设必修课和特色课程，积极组织开展系一级的教学研究活动，研讨课程体系和教学内容、教学方法及教学手段的改革。

来自西南大学的周光明教授、刘义兵教授和吴能表教授分别以“高校教师的专业发展”、“课堂教学的有效性”和“教学设计的优化与改进”为题做了专题报告，周光明教授从高校教师的专业情意和专业素养出发，对高校教师不同发展阶段的新任教师、合格或熟练教师、骨干教师和主导教师的专业标准进行了详细说明；刘义兵教授认为有效的课堂教学主要体现在课堂教学的效率、效益和体验这三个指标上，课堂教学有效性要以学生的进步和发展为宗旨，促进学生全面、主动和协调的发展。吴能表教授认为作为教师要认真规范个人的课堂教学行为，并提出了好课的标准—— “有思想、有灵气、有真情、有风格、有品位”，同时指出了有效的教学反思与评价的必要性。

来自西南大学的赵伶俐、李倩、白智勇、瞿堃副教授分别以“国家精品课程的建设与使用”、“多媒体课件设计与应用”、“翻转课堂的设计与研究”、“MOOCs理念与实践”为题做了专题报告。通过这几位教授的讲解，教师们可以系统梳理了精品课程、微课、翻转课堂和慕课之间的区别与联系，并对这四种课程的整体技术解决方案进行了详细介绍。西南大学的沈冰副教授则以真实的证券投资分析作为案例，对实验项目开发过程中的技巧做了详细阐述。

组织动员汇报，积极交流经验

为取得最佳学习效果，教务处于研修学习前后组织进行了动员和汇报交流。

19日下午，培训班学员临行前，教务处在蛟桥园南区第二会议室召开了培训班行前动员会，许基南处长对参加培训的教师提出了遵守培训纪律和确保安全的要求，并给予了培训期望。许基南处长表示：“希望大家能够借此学习机会，多学习、多读书、多思考、多交流。”

27日，研修班召开了学习汇报与交流会。参训教师代表分别登台发言，畅谈了收获体会。大家一致表示，通过集中培训这个交流平台，拓宽了视野，开阔了眼界，提高了能力，增进了友谊，找到了差距，明确了方向，今后要把培训学习作为一种责任，一种追求，一种境界，为学校发展积累知识和能量。

此次参训人员之一，来自金融学院的胡少勇博士在培训结束后表示：“通过这次研修学习，我们汲取了许多教师的先进教学经验，了解了时下流行的现代教学手段，领略到了授课教师的风采和人格魅力。我们一定要取其精华，为学校的本科教学事业发展做出更多更好的贡献。”（图文/教务处  编辑/匡琳）