8月18日-19日，我校暑期本科教学工作研讨会在南昌市湾里区举行。会议主题为健全教学投入激励机制，提高人才培养质量。出席会议的有：邓辉副校长、各学院教学副院长、教务处、教学督导组、学工处、网络信息管理中心、计算机实践教学中心、图书教材采购中心等相关人员。会议由教务处处长许基南主持。
邓辉在会上发言，肯定了我校本科教学管理团队是一支有能力、有责任、能胜任繁琐的常规工作和改革工作的队伍。他说，2014年上半年，我校本科教学工作在四个方面取得了阶段性成果：实施了“学院大类招生”改革，得到社会认可；全面修订了人才培养方案，体现教师和学生的“双主体”地位，彰显各专业的人才培养特色；诚信考试工作受到社会好评；国家级教学成果奖喜获佳绩。邓辉要求大家在今后的工作中保持良好心态：教学改革是永恒的主题，需要有持之以恒的求新思变之心；教学工作是学校的中心工作，对教师从事教学工作的动力机制要设计好，激发教师从事教学的内在动力，提高人才培养质量。
许基南总结了上半年的工作，对下半年的工作进行了布置。他强调，我们要在保证本科教学日常工作平稳有序的同时，重点做好课程建设工作，继续坚持建设“3+7+X”主干课程，鼓励开设与经济社会发展相适应的课程，改革教学方式方法，完善慕课的建设与使用的相关制度。教务处徐旭川副处长就教分计算办法的改革做了发言并向大会提交了《江西财经大学学院教分计算办法（修订稿）》；吕晓梅副处长分析了2014级人才培养方案修订取得的成绩和尚存在的问题；梅小安主任就拟定的《本科教学工作奖励办法》、《加强实践育人工作的实施方案》、《学生科研创新实践活动学分认定办法》和《本科生学科竞赛项目级别认定办法》等四个文件提交大会讨论；软通学院蔡鹏博士介绍了人才培养方案修订的思路、实施路线和改革措施；万建香副院长介绍了大学计算机基础课程内容的改革思路；学工处处长郑�就如何处理好教学管理与学生管理工作的关系做了发言，将“教”和“学”比喻为一架永远奔跑的马车。
与会人员就各专业培养方案的修订、教学工作量计算办法、本科教学工作奖励办法、实践育人方式等方面进行了广泛而深入的讨论。（文/教务处 编辑/孙爱霞）
