8月17日，经济学院学子参与的“养育未来”项目调研顺利结束。
此次调研活动由北京大学现代农学院及中国农业政策研究中心主办，样本涉及4-28月龄的婴幼儿，通过与婴幼儿的游戏测试和问卷调查了解贫困农村儿童智力发育状况及其养育环境现状。活动自7月30日开始，历时半个多月。调研人员在5天的培训之后，以六人为一队，两两一组（每组由一名贝利测试员和一名问卷员组成），前往江西省乐安县，先后走访湖坪乡、万崇乡和罗陂乡，采集了700多个样本。
在调研活动中，调研人员首先向农户说明来意，确认该户婴幼儿是否符合调研目标。其次，调研人员安排好合适的测试环境，对符合婴幼儿进行测试。贝利测试员们通过丰富的表情和响亮的嗓音吸引被测儿童的注意力，使用贝利测试专用道具对儿童的认知、语言及运动能力进行测试并记分，以此了解被测儿童的智力发育状况及肢体发育情况。而问卷调查员们则通过询问儿童监护人相关问题来了解被测儿童的养育环境。在调研过程中时常会遇到农户不理解或拒绝来访的情况，调研人员耐心解释，极力征求对方的理解和配合，以保证样本的数量和质量。在调研人员的共同努力下，调研工作进展基本顺利。经历了几天的调研工作后，一位参与调研的学生说道，这次调研活动提高了自身团队合作能力和实践能力，也对贫困农村儿童的成长环境有了更深入的了解。
本次调研活动是“养育未来：贫困农村儿童早期发展干预研究”项目的前期准备部分。十九大中提出，我国要在2020年消除绝对贫困、全面建成小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化。孩子是国家的未来，本次研究通过了解我国农村地区4-28月龄儿童养育环境及早期发展现状，评估儿童早期发展干预对儿童生长发育、营养、健康和能力成长的影响，为探索和总结适合我国农村儿童发展需要的、可行有效易推广的儿童早期发展服务提供模式奠定基础。（文/经济学院 姚蕾）
