新闻中转

　　以数据洞察学情，以算法重构课堂。他用模型推演真理，用算力托举梦想，更以红心熔铸师者初心，以先锋之姿引领团队攻坚，在科研攻关与教书育人的双向奔赴中，淬炼着新时代工科教师的理性与情怀。

　　——题记

　　在江西财经大学，有这样一位青年教师，他以算法为舟，以代码为桨，在多媒体智能处理的深海中执着探索，用一项项前沿成果标注着学术的高度。他就是计算机与人工智能学院副教授、人工智能系副主任鄢杰斌老师。

　　从求学到从教，他始终怀揣"科研报国、创新育人"的信念。他不仅是学生眼中严谨细致的学术引路人，更是学院青年科研团队的"排头兵"。一份份沉甸甸的荣誉，江西省自然科学奖一等奖拥有者之一、入选中国科协青年人才托举工程项目、江西省"赣鄱俊才支持计划"青苗人才，不仅仅见证了他从博士到骨干教师的快速成长，更生动诠释了一名青年共产党员在科研攻关与教书育人中淬炼出的先锋本色。

　　鄢杰斌老师是学院“头雁领航、红芯向党”党建品牌建设中青年教师党员骨干代表。他坚持以党建为引领、以创新为驱动，立足本职岗位履职尽责，生动彰显了新时代高校青年教师的使命担当。

　　科研攻关筑堡垒，产教融合育新人

　　鄢杰斌老师作为江西省人工智能检验检测中心技术负责人，他积极参与校地合作平台建设，为江西人工智能产业链的规范化发展贡献技术力量，在服务国家战略第一线中，带领团队在计算机智能处理领域持续突破，积极投身于学校与赣江新区联合筹建的"江西省人工智能创新中心"工作，以产学研实践反哺育人，筑牢红色堡垒，持续在科研攻关与教书育人中熠熠生辉。

　　他是党建品牌的"擎旗手"。

　　肩负"数智领航"子品牌建设使命，鄢杰斌老师作为计算机与人工智能学院第四党支部书记，始终以青年党员教师的使命担当，以"擎旗手"的姿态，高举"数智领航"的旗帜，将党建品牌建设融入科研攻关与教书育人的全过程。他深知青年党员教师的科研方向必须与党和国家的发展大局同频共振，因此坚持以党建引领科研攻关，将支部建在科研团队上，把论文写在服务国家战略的第一线。他注重将党建工作融入日常教学科研，定期组织青年师生开展"党建+学术"主题研讨，以红色引擎驱动学术创新。他始终牢记党员身份，将国际前沿视野与产业真实需求带回课堂、反哺科研。

　　他是科技报国的"排头兵"。

　　2025年，他入选中国科协青年人才托举工程项目；博士论文《立体视觉信号质量评价方法研究》入选中国图象图形学学会博士学位论文激励计划。受国家留学基金委资助赴加拿大滑铁卢大学访学期间，他积极汲取国际前沿学术视野；曾在阿里巴巴摩酷实验室等产业一线实践，他聚焦真实场景需求，将理论与实践深度融合。2025年5月，在学校关键共性技术协同攻关座谈会上，他代表团队汇报视觉数据智能分析与质量优化关键技术，以"排头兵"的姿态服务地方产业升级。

　　躬耕数智课堂，做教学改革与创新的"探路者"

　　鄢杰斌老师的教学探索，始于对"如何让AI前沿知识不再高冷"的持续追问。在他主讲的一系列课程中，他将科研成果与产业实践深度融合。在《数字图像处理》课上，他引入自身在多媒体智能处理领域的科研案例，将图像复原、目标检测等前沿算法拆解为生动的工程实践项目。在《论文写作与规范》课上，他将科研写作训练延伸至每一次课题组会，从文献综述逻辑到实验设计规范，逐项打磨学生的学术表达能力。

　　他是学生学术路上的"开路人"。

　　"教育是一场师生双向奔赴的成长。"鄢杰斌老师始终坚信，研究生导师不仅是学术前沿的传递者，更是学生科研生涯的启蒙者和引路人。他常对学生说："细节决定成败，不忽略每一个小问题，不回避每一个难问题。"

　　在鄢杰斌老师看来，学科竞赛是淬炼学生工程能力的"练兵场"。他将自身研究方向图像质量评估、视觉感知与机器学习与学生竞赛深度融合，形成"以赛促学、以研哺赛"的指导模式。常年利用寒暑假和周末，他手把手教学生用Python复现论文算法，将模糊的直觉转化为可量化的特征工程。

　　学生谭淄文初入实验室时面对多媒体质量评估方向无从下手，鄢杰斌老师让他从数据标注做起，再到模型复现、实验设计，逐层深入，遇到技术瓶颈时便与他一起分析问题、逐项排查，直至彻底解决。2024年获国家奖学金，如今已赴澳大利亚格里菲斯大学攻读博士。

　　学生吴磊则因数学基础薄弱一度缺乏信心，鄢杰斌老师带着他精读数篇经典论文，从问题建模到公式推导逐层拆解，帮他建立起学术自信，逐渐展现出独立的科研能力。2024年同样获国家奖学金，已获得法国南特大学攻读博士机会。两人在毕业感言中不约而同地写道："鄢老师教会我们的不只是发论文，而是如何像一个真正的科研工作者那样思考和解决问题。"

　　鄢杰斌老师始终将学生培养放在首位，无论是工作时间还是休息时间，都悉心指导学生竞赛与科研。连续两年，他指导的研究生团队在江西省研究生数学建模竞赛中斩获特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项，并在"华为杯"全国研究生数学建模竞赛中夺得全国三等奖。这种"竞赛练兵、科研落地"的培养模式，结出了扎实的果实。他指导的谭淄文、吴磊、彭振团、祝文涛获国家奖学金，饶家乐、吴康诚、张嘉宇获江西省政府奖学金。鄢杰斌老师也获评江西财经大学"十大优秀研究生导师"。

　　从求学到从教，鄢杰斌老师始终以"开路人"的姿态，带领学生在学术道路上披荆斩棘，用一项项落地成果印证了"师者，所以传道授业解惑也"的内涵。

　　结语

　　"青年负壮气，奋烈自有时。"

　　鄢杰斌老师犹如一枚楔入科研攻关最前沿的螺丝钉，在多媒体智能处理的疆域中执着探索。作为学院"头雁领航、红芯向党"党建品牌矩阵中"红智先锋"的青年标杆，初心映照科技报国，匠心书写育人华章，他将继续在数智浪潮中，以"红智先锋"之名，为党育人、为国育才，在服务国家战略的第一线绽放更加璀璨的光芒。