为响应时代变革挑战，帮助青年践行人类命运共同体理念，推进全球发展倡议，助力落实联合国2030年可持续发展议程，培养兼具全球视野与使命担当的新时代人才。7月27日至8月3日，国际学院星火国际梦之队共13人在辅导员谢博卿带领下赴泰国曼谷开展“联合国可持续发展目标与全球领导力实训”大学生暑期海外实践。

　　参访国际组织拓展全球视野

　　7月29日至8月1日，实践团走进联合国教科文组织（UNESCO）驻曼谷机构、联合国亚太经社会总部，联合国ITU（国际电信联盟）驻曼谷办公室，学习了解全球治理认知。参访过程中，联合国教科文组织Mr.Santibhap官员系统讲解了联合国教科文组织的组织背景、核心使命及全球治理作用，通过对教育自然科学、人文社会科学、传播与信息三大支柱领域的系统阐释，使得实践队员们对该组织有了全面的了解。

　　在联合国亚洲及太平洋经济社会委员会，UNDP联合国开发计划署、UNDRR联合国减少灾害风险办公室、IFAD国际农业发展基金等专家为实践队成员们开展系列讲座，实践团通过对相关SDGs专业知识的学习，进一步了国际组织多方面协调的工作方式，拓宽了全球视野。

　　8月1日，实践团来到国际电信联盟办公室，专家们系统阐述国际电信联盟历史背景，重点拓展了“E-wastes”相关知识，强调“新兴技术发展需要青年力量”，呼吁学员投身技术革新前沿。

　　深耕中泰人文交流青年对话文明互鉴

　　7月29日下午，实践团前往全球首家孔子学院——曼谷岱密中学孔子学院进行文化交流。在课堂长刘晓东引导下，师生一同参观二楼的文化展柜，沉浸式体验中国戏曲服饰、紫砂茶具、中医器具等文化展陈，感受传统智慧与现代传承的碰撞。

　　随后，中泰学生围绕“跨文化相遇，在交流中成长”主题畅所欲言：实践团代表沈宁粤、路棋婷分享泰国文化初印象与江财校园生活，泰方学生阐述中国文化认知及中文学习心得。双方学生围绕文化习俗差异，个人兴趣爱好，校园与社会生活等话题开展热烈讨论，气氛热烈融洽。

　　离别之际，带队老师谢博卿代表学校将非遗剪纸作品赠送给孔子学院。实践团成员一一分享了从中国带来的传统小食及特色点心，以物载情，厚植友谊根基。

　　从传统市场到科技园区深入可持续发展调研

　　7月28日上午，实践团深入曼谷空叻玛荣水上市场开展城市可持续发展目标调研，切身体验当地国际贸易与旅游业交融的独特魅力。实践团各小组深入摊位集群，对各项经营者开展访谈。深入调研传统商业在传承文化、践行绿色环保理念和推动资源的高效利用方面的成果。

　　8月1日下午，实践团前往曼谷科技园进行企业走访，泰国曼谷科技园（TSP）始建于2002年，是泰国的第一个科技园，也是泰国最大的科技园，曼谷科技园高度重视国际化发展，现入驻34家国外企业，约占园区入驻企业总数的三分之一，主要来自日本、美国、德国、英国、西班牙、中国台湾等9个国家和地区。园区负责人与泰国初创企业代表分别向实践队员们介绍了科技园的发展情况与其产品，实践队员与代表们在科技创新前沿方面展开学习交流，进一步了解了泰国科创行业的发展业态。

　　全球领导力实训多元形式系统学习

　　7月30日，实践团于亚洲理工学院（Asian Institute of Technology，简称AIT）参与青年领导力实训课堂。AIT创业中心总监Dieter Trau教授介绍了AIT创业中心情况。AIT可持续校园办公室主任Ms. Sireesha Bantu为队员们介绍了AIT的校园发展历程与战略定位。AIT“一带一路”研究中心主任薛文超博士介绍了AIT一带一路中心的发展及未来趋势。AIT管理学院Dr.lakeesha Ransom为实践队员们介绍了年轻领导者应掌握演讲的艺术。联合国人口基金会（UNFPA）林泳汐分享了联合国人口基金会在亚洲的工作并作了联合国职业生涯规划路径的分享。AlT Yunus Center社会创新负责人Mr.Erwin Lizarondo分享了主题为“超越利润：用社会企业构建未来的主题演讲。AIT前行政副校长、顾问RussellRein先生深度解析了青年领导力协同机制。AIT校友何宇静同学分享了在AIT学生的生活体验。实践队成员与老师们热烈交流提问，为实践队成员们构建起全球化视野与领导力体系。

　　8月2日的结业仪式上，实践队员们紧张而兴奋地分组进行调研成果展示，汇报围绕“SDGs”17个全球发展目标这一核心主题，涉及气候变化、贫困问题、农业发展、教育革新等领域，各小组依据自身兴趣选择主题，展现了深厚的专业知识和对全球性挑战的敏锐洞察，获得老师们的一致认可。

　　“这次实践让我进一步了解国际组织的了解及其工作环境和流程，让我激发了我对未来可能从事的国际事务工作的热情!”2022级CFA专业熊浩然感悟到。

　　据悉，联合国亚洲及太平洋经济社会委员会实地交流项目是学校推进国际化进程，培养具有国际视野、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才的重要尝试，通过深度学习了联合国全球体系，鼓励青年学生放眼世界，砥砺担当，促进中国青年学生的参与和理解，撰写全球性政策提案，旨为激励青年学生贡献智慧。(图文/国际学院 李思雨 王富霖 王雨欣 李璨    编辑/张欣媛    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 成亚林）