​

　　3月13日上午，我校召开基础学科拔尖人才培养学生座谈会。学工处、研究生院、国际合作与交流处、创新创业学院负责人，教务处副处级以上干部及相关工作人员参会。来自2023级、2024级经济学（拔尖基地班）、2024级经济统计学（拔尖实验班）及计算机科学与技术（拔尖实验班）的班长、团支书、学生代表23人参加座谈会。副校长李春根出席，会议由教务处处长万建香主持。

　　李春根指出，此次座谈会非常有意义，充分展现了同学们积极向上的精神风貌和对学校的感恩之情。基础学科拔尖人才培养对学校来说是新生事物。座谈会的召开，就是要聚焦问题反馈，构建开放培养生态，希望拔尖班的同学和学校同向同行，双向奔赴，提高拔尖人才自主培养质量。李春根用“1个Why”解释了创办基础学科拔尖人才实验班的原因。他指出，我校本科人才培养已进入全国第一方阵，在高质量发展背景下肩负为党育人、为国育才使命。实验班作为本科人才培养的试验田，是对拔尖创新人才培养的积极探索。在此基础上，他用“2个How”提出要求：一是拔尖班同学该怎么做？他指出，同学们要主动进取，珍惜机会，利用学校提供的学习、研究、实践和出国资源，努力学习，为本科人才培养贡献力量。二是学校如何办好实验班？一要完善体制机制，先行先试，打造样板。二要职能部门负责人要扑下身子靠前调度，不要浮在面上。要经常关心试验田“浇水施肥够不够”，要督促学院做好督促落实，考核挂钩。同时要做好本硕衔接工作。三要强化服务意识，形成管理合力。各职能部门要将拔尖人才实验班建设纳入工作体系中。职能部门和学院要建立联动机制，建立工作群灵活沟通，形成制度化的沟通机制，促进沟通协作。

　　万建香表示，教务处将着力推进以下几个方面的工作：一是优化课程体系。二是推动科研项目早期介入。三是强化竞赛支持。四是完善导师对接工作机制。五是明确保研政策。六是改善学习环境。教务处将持续关注学生需求，积极落实各项改进措施，为拔尖班同学的成长给予全方位的支持。

       本次座谈会上，学生们就课程设置、导师制、学科竞赛、社会实践、出国留学、保研政策等方面分享了他们的体会，并提出了许多宝贵的意见和建议。 

　　会上，学工处、研究生院、创新创业学院、教务处等部门负责人与与会学生进行了充分交流，并回答了学生关心的问题。（文/教务处 吴晟哲    图/刘建芳    编辑/鲍道斌    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 成亚林）