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专题报道

【转型改革大家谈】瞄准国家和我省数字化转型需求 开展“顶天立地”的科学研究

​   ​​【编者按】为形成改革合力、凝聚改革共识、加速转型发展,推动各项改革措施落地实施,实现学校高质量发展目标。10月14日、25日,学校分别召开以“加快智能化创新能力建设”“全力推进有组织的学科建设”为主题的转型改革专题推进会。相关单位负责人围绕会议主题谈体会谈思路谈打算。

瞄准国家和我省数字化转型需求 开展“顶天立地”的科学研究

——计算机与人工智能学院

  以学校三个转型为契机以计算机科学与技术一级博士点获批为起点,计算机与人工智能学院通过对标国内高水平高校计算机学科,提出一系列“脚踏实地”的规划目标;瞄准国家和我省数字化转型需求,开展“顶天立地”的科学研究

      1.学科规划

  学科建设的总体目标是,面向服务国家数字经济发展和经济高质量发展,面向服务江西省电子信息产业重大战略,面向服务江西财经大学三大转型建设,建设更高、更广、更强的计算机科学与技术学科。更高,指科研论文要从国际A、CCF A提升到领域Top3;瞄准自科重点、社科重大、科技部重点研发等高水平科研项目;突破国家级科技奖励。更广,指学科方向进一步完善,加强网络、安全、软件等方向的建设;拓宽社会服务的领域和地域范围;扩大合作交流对象,延展学科交叉的范围。更强,指培养的研究生有更强的竞争力;师资队伍在省内外、国内外有更强的声音;团队有更强的凝聚力和协同作战能力。在总体目标规划下,短期目标定位在下一轮学科评估中争取从C+进位到B,申请智能科学与技术专业博士学位授权点。

  为高质量达成学科建设总体目标,计算机与人工智能学院在2024年获批计算机科学与技术一级博士点的基础上,根据学院已有研究基础和未来发展方向,拟在一级博士点下设4个二级学科:(1)计算机应用技术,包括信息计算原理与方法,行业应用与学科交叉;(2)人工智能,包括人工智能模型算法,人工智能应用技术;(3)计算机软件,包括数据库管理系统,软件技术;(4)计算机网络与安全,包括网络计算与服务,信息安全。

  此外,一级学科硕士点下包含计算机科学与技术学硕和电子信息(计算机技术)专硕,开设计算机科学与技术、网络空间安全和人工智能三个本科专业。在此基础上,规划设置博士后流动站和工作站,构建贯穿式、一体化人才培养体系。

  2、建设进展与反思

  近年来,计算机与人工智能学院围绕以上建设目标多管齐下,包括(1)提升人才培养质量:研究生就业率98.2%;(2)加强人才队伍建设:引育国家级人才1人、省级6人;(3)提高科学研究水平:发表论文A类23篇,立项重点课题2项,获省级或一级学会科研奖励4项;(4)增强社会服务能力:横向课题经费380万元,科研成果转让经费55万元;(5)加强对外合作交流:新增境外合作高校9所,新增研究生联合培养项目2项,招收培养海外留学生累计88人。

  通过比对2024年学科建设任务,大部分建设指标已超量完成预定任务。但是,仍存在以下两个方面的不足:(1)依托成果转化的横向课题经费偏少;(2)省级科研奖励数量较少。

  3、具体举措

  计算机与人工智能学院经过深入调研和分析,计划从内到外,从教到学等多个维度开出“药方”,主要立足以下四个方面。

    (1)优化科研管理机制。完善学院绩效分配制度,设立创新科研奖励机制,刺激和激励教师和学生开展高水平科研活动,产出高水平科研成果,并积极开展产业和行业调研,瞄准痛点,提高科研成果转化效率,激励科研成果服务社会。

   (2)加强科研团队建设。一方面积极配合学校开展引培招聘活动,大力延揽高层次高水平人才。另一方面,进一步培育科研团队,提高团队紧密度,将有组织的科研落到实处。

   (3)提升人才培养质量。通过优化学院绩效分配制度和聘期考核制度,激励教师在人才培养上增加投入;探索创新的培养模式,提升人才培养质量,提升毕业生就业的竞争力。

   (4)加强交流与合作。积极寻求国内外知名高校和科研院所技术领先团队的合作机会,通过互派师生的方式加深理解和合作深度广度;挖掘学科交叉点,扩大学科交叉合作范围。

  (编辑/金曲乐 审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 李大晖)