10月11日下午，校党委理论学习中心组举行2024年第10次学习（扩大）会，深入学习习近平法治思想，校党委书记刘耀彬主持学习会并作总结讲话，校长邓辉作题为《学深悟透不断发展中的习近平法治思想牢固树立社会主义法治信仰》专题辅导报告，校领导、校党委常委出席会议，各基层党委（党总支）书记，机关党委各支部书记参加了学习会。

​　　辅导报告阶段，邓辉围绕“习近平法治思想的重大意义、体系逻辑和鲜明特征”“新时代十年全面依法治国的伟大成就”“新时代全面依法治国的政治方向和战略定位”“准确把握‘十一个坚持’全面推进中国式法治”“党的二十大报告对法治中国建设的重大决策部署”以及“党的二十届三中全会对以中国式法治推进中国式现代化的重大决策部署”等方面进行系统宣讲和深入阐释。他指出，把国家改革、开放、发展、安全等各方面各领域工作全方位纳入法治轨道，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家、在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化、在法治轨道上全面推进法治中国建设，铺就中国式现代化的法治轨道，是党的​二十届三中全会的法治意义之所在。我们要以时不我待的紧迫感、夙夜在公的责任感，自觉扛起法治中国建设的光荣任务，推动全面依法治国工作走深走实，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障，以中国式法治护航中国式现代化。

　　邓辉强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国必须长期坚持的指导思想。学习好宣传好贯彻好习近平法治思想是一项长期的重大政治任务，各级党委（党组织）要切实担起责任，抓好领导干部这个“关键少数”，进一步统一思想、深化认识、增强学习贯彻习近平法治思想的自觉性、坚定性，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，坚持用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　刘耀彬在总结会议时指出，此次辅导报告充满了历史观，实践观、人民观和思维观，既是一场精彩的学术报告，也是一场鲜活的思政报告，还是一场智慧的理论报告。报告结合了我校实际情况，对我们全面理解和准确把握习近平法治思想的丰富内涵、实质要义，谋深谋实学校进一步全面深化改革的主攻方向、重点举措，以新的改革实践纵深推进学校教育事业发展，提升校园管理的法治化水平具有重要指导意义。我们要深刻领悟习近平法治思想的精髓要义，做到学深悟透、融会贯通，以更高站位、更大力度、更实举措进一步深化教育事业发展，将学习贯彻习近平法治思想融入日常、抓在经常，切实把学习成效转化为推进法治校园建设的生动实践，为奋力谱写中国式现代化江西篇章聚智聚力、再添新功。

　　刘耀彬强调，我们要更加全面准确理解把握党的创新理论，紧密结合具体工作实际，自觉坚持以习近平法治思想为指导谋划和推进学校的法治建设，做到“六个相结合”。一是要与学习贯彻习近平总书记考察江西的重要讲话精神、党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神相结合，一体化学习、一体化贯彻；二是要与学校开启三次创业，抢抓“三化”机遇，加快三个变革，推进三大转型的目标任务相结合，破解“两张皮”问题，确保各项工作落到实处；三是要与推进学校治理体系和治理能力的提升相结合，充分发挥法治保障作用，建设法治校园；四是要与构建学校高质量发展体系相结合，提前谋划“十五五”规划，推动学校事业发展；五是要与办好人民满意的江财教育相结合，办“四好教育”，着力提升教育教学质量；六是要与实施党委领导下的校长负责制、依法治校、教授治学、民主管理相结合，切实把习近平法治思想落实到学校发展的全过程和全领域。（文/徐丰  图/李军  审核/姜莹  赵旻  李大晖）