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专题报道

走访自立自强残疾人——人文学院劳动教育典型案例

       采访时间:2024526

       采访地点:南昌市中级人民法院贤士湖住宅区

       采访对象:吴思宇及她的家人

       小组成员(新闻211+新闻212班):高淑涵 卢锐秀 刘晨琳 周思伽 杨宗上

  一、采访前准备

  在进行本次关于残疾人士的采访报道之前,小组成员进行了充分的准备,以确保采访的顺利进行和报道的深入性。

  确定采访主题:经过数次讨论,最终明确了本次采访的主题——关注残疾人士的生活现状、挑战与成就,以及社会对他们的支持与包容。旨在通过真实的故事和深入的探讨,传递残疾人士积极向上的生活态度和社会对他们的关爱。

  选择采访对象:通过多方渠道,如残疾人联合会、社区服务中心、网络平台等,筛选了具有代表性和感染力的采访对象——吴思宇及其母亲周萍兰

  制定采访提纲:根据采访主题和对象,我制定了详细的采访提纲,包括个人经历、生活挑战、社会支持、未来展望等方面的问题。同时,也考虑到了一些可能出现的意外情况,并准备了备用问题。

  了解相关法律法规:在采访前,我学习了关于残疾人权益保障的相关政策措施,以确保在采访过程中不会侵犯到采访对象的合法权益。

  准备采访工具:小组成员提前准备了录音设备、笔记本、拍摄设备等采访工具,并确保它们都处于良好的工作状态。此外,还准备了充电宝以确保其续航。

  二、采访过程

  在采访过程中,我始终秉持着尊重、平等和关爱的原则,与采访对象进行了深入的交流和探讨。

  建立信任关系:在采访开始前,我们先进行了闲谈以话家常的方式与采访对象建立了良好的信任关系,接着慢慢过渡到正式采访。认真倾听们的故事和经历,用真诚的态度赢得了她们的信任和支持。

  深入交流:在采访过程中,我根据采访提纲,逐步引导采访对象分享们的个人经历、生活挑战、社会支持等方面的内容注意保持问题的开放性和引导性,让采访对象能够自由地表达自己的观点和感受。同时,我也及时给予采访对象积极的反馈和鼓励,增强们的自信心和表达欲望。

  记录与整理:在采访过程中,小组成员认真记录了采访对象的回答和表情、动作等细节信息。结束后,也对采访内容进行了及时的整理和归纳,以便后续的写作和编辑工作。

  尊重隐私:在采访过程中,我始终尊重采访对象的隐私和自尊。对于涉及个人隐私的问题,我采取了谨慎的态度,确保不会侵犯她们的个人隐私。

  三、采访结果

  通过本次采访,我深入了解了残疾人士的生活现状、挑战与成就,以及社会对们的支持与包容。以下是对本次采访结果的总结:

  生活现状:大多数残疾人士在生活中面临着诸多困难和挑战,如身体不便、就业困难、社交障碍等。然而,他们中的大多数并没有放弃对生活的热爱和追求,而是积极面对困难,努力寻找解决问题的方法。

  社会支持:社会正在不断加强对残障人士的支持。政府、社会组织、企业和个人都在为残障人士提供更多的帮助和扶持。例如,政府出台了多项残疾人权益保障和生活补贴政策;社会组织开展了各种形式的助残活动;热心公益的企业和个人也积极参与到助残事业中来。这些支持让残障人士感受到了社会的关爱和温暖。

  个人成就:尽管面临诸多困难和挑战,但许多残疾人仍然取得了令人瞩目的成就。他们通过自己的努力和坚持,在社会各界的帮助支持下,在各个领域取得了优异的成绩。这些成就不仅证明了他们的能力和价值,也鼓舞了更多的残疾人士勇敢追求自己的梦想。

  四、总结与反思

  本次采访报道让我深刻认识到了残疾人士的生活现状、挑战与成就以及社会对他们的支持与包容。同时,我也对自己的工作进行了反思和总结。

  收获与体会:通过本次采访报道,我更加深入地了解了残疾人士的生活和心路历程。他们的故事让我感受到了生活的艰辛和不易,也让我更加珍惜自己现在的生活。同时,我也看到了残疾人士在面对困难时的坚强和勇敢以及他们竭尽所能回报社会。这些收获和体会激励我更加努力地工作和学习为社会做出力所能及的贡献。

  不足与改进:在采访过程中我也发现了一些不足之处。例如在提问时有些问题过于直接或尖锐可能会让采访对象感到不适或尴尬;在记录时也会遗漏一些重要的细节信息。针对这些问题将进一步改进自己的采访技巧和记录能力提高采访的质量和效率。同时,不断加强自己的学习和思考不断提升自己的专业素养和综合能力以更好地完成未来的采访报道工作。

  未来展望:未来我将继续关注残疾人士的生活和发展情况报道他们的故事和成就传递他们的声音和力量。同时我也将积极呼吁社会各界加强对残疾人士的关注和支持推动社会形成更加包容和平等的氛围让残疾人士能够享受到更加美好的生活和发展空间。

  五、采访图片