一、活动摘要
1、活动名称：林科院清扫
2、活动时间：2024年5月12日
3、活动地点：江西省林科院
4、主办单位：数媒231班
二、主要内容
在这个充满生机的季节，卫生是个重要的问题，创造美好的环境，不仅有利于同学们的学习，更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是大家的事，更是自己的事，爱护环境是同学们的责任和义务。此次活动与林科院的顺利对接后，数媒231班与艺术学院青年志愿者协会开展了此次林科院清扫活动。
三、活动主要流程
1、前期工作
（1）在活动前一周，我们通过班级微信群，向全体同学发出邀请，并确定所携带的物资
（2）活动所需物资：捡拾器、垃圾袋、手套
（3）然后，在活动当天，我们准时到达携带活动所需物资到达活动地点，并让同学们了解此次活动的目的、意义及内容，交代好活动事项，并强调安全问题
2、活动后期
我们组织了一次简短的总结会，对同学们的表现和成果进行点评和鼓励，并反思、记录本次活动过程中的不足之处，积攒经验，争取在下一次的活动中吸取教训，将活动完成得更加出色。
四、活动效果
首先，从环境改善的角度来看，学生的清扫活动有效地去除了林科院内的垃圾和杂物，特别是那些可能被忽视的卫生死角，使得整个林科院的环境焕然一新。这种改变不仅提升了林科院的整体形象，也为在其中工作、学习和参观的人们创造了一个更加舒适、整洁的环境。
其次，学生参与清扫活动，实际上也是一次生动的环保教育。通过亲身参与，他们能够更加深入地理解环保的重要性，认识到每个人都应当为保护环境尽一份力。这种体验可能促使他们在日常生活中更加注意环保，比如减少垃圾的产生、分类投放垃圾等。
再者，清扫活动也培养了学生的团队合作精神和责任感。学生们需要共同协作，分工合作，才能高效地完成任务。同时，他们也需要对自己的工作负责，确保清扫的质量。这种经历有助于他们形成良好的团队合作精神和责任感，对未来的学习和生活都有积极的影响。
最后，清扫活动也为学生提供了一个实践的机会。他们可以将课堂上学到的知识应用到实际中，比如垃圾分类、环保理念等。这种实践不汉深了他们对知识的理解，也提高了他们的动手能力和解决问题的能力。
附件一：活动照
