10月25日，江西日报10版以“我省积极推进“大思政课”综合改革系列报道之一——加强组织领导凝聚‘办好思政课’的合力”为题，报道我校大力推动课程思政建设工作，逐渐树立课程思政的“江财品牌”。

　　报道指出，今年4月，由全国财经类高校课程思政联盟主办、江西财经大学承办的全国财经类高校课程思政联盟2023年年会暨第三届全国财经类高校课程思政建设研讨会在南昌举行。研讨会上，学校党委书记卢福财表示，该校遵循“顶层设计为指导、专题培训为基础、示范项目为牵引、组织化教研为抓手、学术交流为驱动”的建设思路，大力推动课程思政建设工作，逐渐树立课程思政的“江财品牌”。

　　报道从加强顶层设计，探索新型教研，改革课堂教学，创新实践育人等方面聚焦问题式专题化团队教学改革，打造“一课多师”新型教学模式，统一设计教学大纲、课程教案，推行“团队化、课程化、项目化”实践教学方式。加强顶层设计是学校推进课程思政建设的一把“金钥匙”。近年来，学校作为组长单位牵头开展《中国近现代史纲要》课程“问题式专题化团队教学改革”的探索，不断创新路径，组织跨校集体备课，积极承担和推进“江西高校思政课问题式专题化团队教学改革”工作，取得了一系列改革成效。学校已举办集体备课、听课评课、教学展示等活动近千场次，推动实现“有组织的教研”制度化常态化。不断创新课堂教学方式，推动实现思政课实践教学与社会实践有机结合、同频共振、协同育人。（图文/王艳丽    编辑/李贵超    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 李大晖）

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