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专题报道

【三下乡】实践出真知,奋斗长才干

  还记得小时候爸爸妈妈告诉我们的“好好学习,以后才能成为有用的人”“要珍惜时间,寸金难买寸光阴”那些道理吗?小时候的我们会觉得这只是一堆无聊的大道理,但当长大后步入学生时代或者进入社会,我们会知道,这是大道理,但是并不无聊。77日,我跟随江西财经大学会计学院“湖湘行”学习实践团一起来到湖南长沙,开展为期一周的“三下乡”暑期社会实践活动。七天里,我跟随团队深入基层、走访企业。随着时间流逝、实践增加,我对于以往一知半解的事物有了更加深刻的了解,在实践中收获了真知,在奋斗增长了才干。

  橘子洲头,感吾辈当自强

  与以往前来湖南长沙调研乡村的实践团队不同,我们调研的第一站选择的是橘子洲。从地铁站出口徒步至青年毛泽东艺术雕像,来回3.5公里的路程。徒步中,烈日炎炎,大家都大汗淋漓。我很多次想过放弃,可当我走到橘子洲头,看见江面波光粼粼铺洒着落日余晖,看见青年毛泽东艺术雕像巍然屹立,那一刹那,是“道阻且长,行则将至”的感慨涌出,还有“行而不辍,未来可期”的憧憬。在橘子洲头,顺着青年毛泽东艺术雕像的视角向前望去,是“独立寒秋,湘江北去”的浩瀚江景,是“问苍茫大地,谁主沉浮”的凌云壮志,以信念之风扬理想之帆,迎难直上不惧险阻,青春可期,未来可待。

  后期,我们赶赴韶山和宁乡,瞻仰教员故居与刘少奇故居,缅怀伟人领袖和革命英雄。当我靠近斑驳屋墙体会到革命峥嵘岁月的时候,当我沉浸历史沿革中感受到革命先烈精神的时候,我才真正地认识到什么是中华民族的民族心、民族魂,认识到“一个有希望的民族不该忘记英雄,一个伟大的民族必需铭记历史这一句话背后沉重而深厚的内涵。我们要铭记使命、牢记责任,因为这是我们不断前进的根本动力;我们要继承先烈的伟大品质、弘扬爱国主义精神,因为这是我们坚定不移的行动指南。

  雷锋故里,悟时代之责任

  在湖南雷锋纪念馆参观学习的时候,我学习到了很多关于《雷锋日记》的经典内容,有的是在告诉我们力量从团结中来,团结就是力量,有的是告诉我们人要有理想,有的是告诉我们要忠诚于党和国家……每一句话都是他践行的人生哲理,但让我感触最深的是这么一句话:“做个好农民耕耘祖国大地,做个好工人建设祖国,做个好战士保卫祖国,做人类英雄。这是对雷锋在党的培养下从一个备受压迫的少年到成为一位全国人民好榜样的成长历程的高度浓缩,也是我们立身于世的价值引领。我们很多人都是平凡人,做着平凡的工作,过着平凡的生活,但平凡就能造就伟大,袁隆平与他的杂交水稻,蕾塔ž桑伯格与她的环保运动,琼ž梅尔与他的医学援助……平凡离我们很近,伟大离我们也不遥远,让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花,这就是平凡之中的不平凡。

  我们随后来到雷锋镇的荷花塘社区。当我们第一次踏进荷花塘社区居委会并向居委会主任表明来意时,他说,“很多时候,不管在什么地方,都有人间烟火,而人间烟火便也是最真实的地方”。当我们走进社区发放安全宣传单、开展安全宣传工作、为群众服务的时候,当我们的工作有积极的反馈、切实帮助群众解决困难时候,我们感受到人间烟火是最美好的存在。三天的基层服务实践让我明白“为人民服务”不是什么宽泛的言语,事虽小,不为不成;道虽迩,不行不至。脚踏实地,严谨务实,方能一分耕耘一分收获;赓续奋斗,砥砺前行,方能在实践中感悟初心,在为人民服务中践行时代使命。

  访企问需,勉青年之奋发

  我们先后走访了很多家企业,向他们了解企业人才需求和人才队伍建设,不同企业对此都有不一样见解和实施方案,但总的来讲,作为青年人的我们要有真才实干。三一财务赋能部副部长尹婷婷介绍到,“我们非常需要既具备技术能力、又能够处理财务业务的综合性人才。但对于单一擅长财务与擅长技术的人才,我们都有不同适用的岗位”。企业有不同的岗位,每个岗位适配不同的人才,当我们不断学习、不断培养专业素养与专业技能、不断提升自身综合能力的时候,当我们不断提升自己的职业水平和竞争力的时候,我们将会有更多的选择和机会。

  我们团队成员都是会计专业,对于数字信息化会有比较多的关注,当我们跳出课本和书面化的了解,与企业面对面地讨论信息化对会计的影响后,我们有了新的角度去看待会计信息化。以近来备受争议的AI绘画举例,AI绘画会取代画师吗?AI绘画能够自动完成绘画工作,但它取代不了人的创造力、思维和情感;人工智能的“智能”是由人来赋予的,当我们的知识或能力低于人工智能所储存的知识的时候,能将我们取代的将不只是人工智能,但如果我们的知识或能力远超于人工智能的储备的时候,我们创造新的算法并赋予AI新的功能。我们不要将人工智能神化,应将它当作一种工具来帮助我们工作学习和生活。而驾驭人工智能,就是需要我们不断学习、不断提升自我素养和综合能力。

  为期一周的社会实践中,有苦有甜,有失有得,苦的是付出的辛劳,甜的是收获的喜悦,减少了怯懦与莽撞,收获了成熟与稳重。在深入社区与走访企业中,我们走出校园与教室,离开课本和手机,不再只是学生的身份,还以服务者和调研者的视角并从不同维度去了解和思考事物,学习如何以发展的眼光看待问题,如何以更好的姿态面向现代化、面向世界、面向未来。(图文/会计学院 朱清清 夏文静    编辑/戢桐    审核/一审  姜莹  二审  赵旻  终审  李大晖)