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    ​   ​3月22日，马克思主义学院召开《中国近现代史纲要》新教材使用集体备课会，邀请北京大学马克思主义学院仝华教授、天津师范大学马克思主义学院李朝阳教授两位专家开展线上指导，此次的主题是“《中国近现代史纲要》新版教材修订释义与使用指导”。备课会由学院院长刘晓泉主持，学院《纲要》课及其他课程部分教师、所有研究生参加。

　　仝华教授以《关于<中国近现代史纲要(2023年版)>的修订》为题，从教材修订的基本思路和修订重点、教材各部分修订的主要内容、对如何使用新版教材的几点建议这三个方面进行讲解。她表示新教材坚持马克思主义立场、观点、方法，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领修订工作。新教材充分体现党的二十大精神和十九届六中全会精神，并根据党的最新文献增改相应内容，使历史线索更清晰，表述更精准。此外仝教授就如何更好进行教学，与学院老师进行交流。她指出讲课要结合经典著作、结合现实生活，还要注重对学生世界观方法论的引导，帮助学生坚定理念信念。

　　李朝阳教授以《用好新版教材 讲好纲要课》为题，讲述了以下五部分内容：一是教材修订的若干要点及教学要求，二是用鲜活案例、生动方式讲活课程，三是以突出讲“为什么”来实现讲深讲透，四是注意将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论融入教学，五是依据新版教材做好专题教学设计。他指出在讲授过程中要“讲准 讲深 讲透讲活”。教师要精心阅读教材，并根据教材的变化，对教学内容进行相应更改，着重侧重讲好历史现象背后的规律。在教学设计上，要善于抛出问题，引起学生兴趣，进行有效教学和学习。他指出用马克思主义的思想观点方法分析问题、解决问题是目前思政课的重点，也是薄弱环节，教师的教学不仅要注重学生知识的学习理解，还要注重学生能力的培养提高。

　　刘晓泉对讲座进行了总结。他指出两位教授对于新教材的修订内容、原因以及教学中需要注意的问题给予了宝贵的指导建议，为我院教师的教学实践指明了方法路径；为继续打好思政课教学改革创新攻坚战，提高马克思主义学院教师的教学能力和水平具有重要的指导意义。他强调：学院要继续推进问题式专题教学，全院教师要认真学习、研究教材文献，切实提升思政课的育人的水平和能力。

　　与会师生们纷纷表示讲座内容与时俱进，精彩纷呈。此次讲座使大家对于如何更好学习新教材精神、用好新教材有了更深刻的认识，有利于切实提教学成效，更好做到教学育人，同时也为加强学校课程思政建设工作具有重要的指导意义。（图文/何鑫怡    编辑/徐智杰    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 李大晖）