​   为宣传学校“网络教学优秀教师”优秀事迹，弘扬优良教风学风，推进网络教学创新开展，学校官网近期将持续刊登一批“网络教学优秀教师”先进典型，营造学习身边典型的浓厚氛围。

​　　【个人简介】魏吉华，女，中共党员，经济学博士，江西财经大学管理科学与工程博士后流动站博士后，财税与公共管理学院财政系教师，硕士研究生导师，江西财经大学在线精品开放课程《财政学》和线上线下一流课程《政府预算管理》主讲教师，线下主要讲授《财政学》《国外财税制度（双语）》课程。

夯实“第一课堂”：守好一段渠，种好责任田

　　魏吉华从教以来，对教学工作倾注极大的热情和心血，精心打磨教学内容，专心雕琢教学案例，不断改进教学方法，将网络教学平台和线下教学有机结合，构建起契合新文科建设和高校课程思政建设的“三阶四法五步”线上线下混合教学模式。三阶，即将教学过程分为课前自学提升、课中研讨思辨、课后复习巩固三个阶段；四法，即通过目标驱动法、案例导引法、问题思辨法、小组研讨法，促使学生乐学、会学、善学、志学；五步，即课中教学按照“引导”“思辨”“探究”“归总”“深化”五个步骤科学设计教学环节。她能够熟练运用网络教学手段开展形式多样化的教学活动，线上线下教学互动频繁且热烈，课程主页年均访问量一百万余人次，学生期末综合成绩得到显著提高。她不断总结教学经验，教学能力在较短时间内实现了显著提升。近年来先后被评为主干课程“金牌主讲教师”，获得第二届全国高校教师教学创新大赛校三等奖、财税与公共管理学院教师教育教学能力进步奖等。在财税与公共管理学院新一轮本科教育教学审核评估工作暨“教学质量提升年”会议中，她向全院教师分享了网络教学经验，认为是“守好一段渠种好责任田”的理想信念托举起她努力耕耘第一课堂的实际行动。

拓展“第二课堂”：学为人师，行为世范

　　理论知识的正确传授是教学的初级目标，如何让学生有效地将理论知识灵活运用从而实现综合能力的高阶提升，是课程教学的高层次目标。魏吉华切实践行以生为本的教学理念，重视将教学活动延伸至第二课堂，促使教与学相辅相成、相生相长，实现以文化人和实践育人，落实我校立德树人根本任务。多年来，她积极兼任财政学类专业班主任，与学生亦师亦友，深入一线解答学生学习难题和生活疑惑，用爱心和耐心滋养学生的心田，更成为学生课外竞赛和学术科研“筑梦”“追梦”“圆梦”道路上的领航人。近年来，她指导多名学生立项校科研课题、“青年马克思主义者培养工程”学生项目、大学生创新创业训练计划项目、“万企调查”项目等，多项课题在结项时被评为“优秀”等级。她还指导多名学生在全国大学生统计建模大赛、“华创杯”市场调研分析大赛中斩获耀眼佳绩。她始终坚持教书与育人相统一，努力做到学为人师、行为世范，引领学生探求真知、追求梦想。通过参与丰富多彩的第二课堂活动，学生专业知识能力不断提高，掌握了高效学习方法与研究规律，达到了通过课外实践提高理论认知能力的教学目的。

提升教学素养：聚焦课程思政推进教改研究

　　能者为“师”，若要赢得学生的尊重，必须不断提高自己的业务素养。凭着对教育事业的诚挚热爱，魏吉华自觉践行教育工作者的初心和使命，积极探索课程教学改革之路的升级，致力于将教学优势转化为我校财政学国家级一流本科专业建设点的发展动力。近年来，她主持江西省防疫期间线上教学优质课程，获全省本科组优秀奖。主持立项校院合建“课程思政”示范课程培育项目、校教育教学改革研究课题一般项目以及江西省高等学校教学改革研究课题重点项目，不断探究新文科背景下财政学课程思政体系建设和改革路径，促使理论教学的不断升华。丰硕的教学成果有力地支撑了包括其主讲课程的教学工作，让财政学知识变得不再晦涩难懂，也使其自己成为广受全校学生好评的财政学课程教师。

　　魏吉华的教学业绩充分展现了我校长期重视课程教学改革创新的成果。她在平凡的岗位上坚守初心和信仰，与时俱进不断创新，积极提升现代信息技术与课程教学深度融合能力，重视教学有效投入和高质量产出，彰显了我校青年教师良好的精神风貌。（编辑/曾药坤  审核/姜莹 赵旻 李大晖）