​​　　为宣传学校“网络教学优秀教师”优秀事迹，弘扬优良教风学风，推进网络教学创新开展，学校官网近期将持续刊登一批“网络教学优秀教师”先进典型，营造学习身边典型的浓厚氛围。

　　【个人简介】王雪平，男，中共党员，管理学博士，江西财经大学会计学院会计系教师，硕士研究生导师，中国注册会计师协会非执业会员，江西财经大学线上线下一流课程《会计学原理》主讲教师，线下主要讲授《会计学原理》《政府与非营利性组织会计》课程。获评为校第十二届“网络教学优秀教师”。

心无旁骛，站稳三尺讲台

　　王雪平作为一名年轻老师，不仅有扎实的理论功底，更有丰富的实务经验，曾在大型国有银行从事多年的财务审计工作，自从教以来，热爱教学工作，努力将专业知识与实务工作经验相结合，紧紧围绕立德树人这一根本宗旨，构建了“三融合（课程思政+OBE+信息技术）”理念下的线上线下的混合式教学模式。“三融合”理念，即突出学生中心、结果导向和持续改进，同时深度融合信息技术，将课程思政元素有机融入课程教学的各个环节。充分运用多种教学方式，如翻转课堂、案例教学、专题研讨等，改变传统满堂灌式的教学模式，实现由“授受”走向“互动”和“对话”。他能够熟练运用网络教学手段开展形式多样化的教学活动，学生学习的主动性和积极性大大提高，线上线下师生互动频繁，同时发挥课程思政在课堂育人中的主战场、主渠道作用，实现知识获取与价值引领的有机统一，促进了学生的职业能力与职业道德双提升。

有机融合思政元素做到润物细无声

　　“立信，乃会计之本”。《会计学原理》课程天然蕴含着思政元素。会计人应树立正确的价值观，恪守诚实守信、清正廉洁等职业道德，遵守职业道德是一名会计的基本操守和职业素养。因此，王雪平在讲授《会计学原理》时，注重在专业知识讲授过程中恰当融入思政元素，努力做到润物细无声。如，在讲授会计凭证时，适时穿插一些伪造会计凭证偷逃税的案例，使学生明确会计人必须坚守诚信，绝对不允许做假账、虚开发票、帮助企业逃税漏税。王雪平还注重将中华优秀传统文化与会计结合进行讲授，既能够引导学生建立文化自信，又能提高学生对课程的兴趣。如，在讲授会计环境知识点时，引导学生搜集阅读中南财经政法大学郭道扬教授的中国会计发展史稿，尤其是了解中国古代的四柱清册和龙门账，让学生知道中国古代辉煌灿烂的会计文化，激发学生的民族自豪感。

​以学生为中心改变传统灌输式教学

　　王雪平积极实践OBE（即学生中心、产出导向、持续改进）教学理念，改变传统的灌输式教学，一是引导学生借助中国大学慕课或者超星平台的一流课程资源进行预习，完成线上视频学习与线上作业，使学生能够提前了解相关知识点，从而带着问题进入课堂学习，学习更加有的放矢；二是合理运用翻转课堂、案例讨论、专题研讨等多种教学方法。如，翻转课堂将班里学生分成小组，每个小组制作PPT讲授课程内容，老师及时进行点拨，释疑解难，使学生从被动接受教育到主动参与，培养了学生自主思考的能力；三是恰当运用线上答疑、线上抢答问题、线上布置作业、线上期中考试等多种线上教学手段，丰富了教学方式，增强了学生学习的积极性，提高了教学的质量和效果。

　　王雪平的教学业绩充分展现了我校长期重视课程教学改革创新的成果。他时刻铭记教书育人的使命，在教学岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，不断创新，尝试新的教学理念与教学方法，甘当铺路石，引导学生树立正确的人生观与价值观，注重知识获取与价值引领的有机统一，是我校青年教师中的典型代表。（编辑/曾药坤  审核/一审 姜莹  二审 赵旻  终审 李大晖）