​　　11月2日，中国教育报10版“教育视窗”刊发题为“江西财经大学——“5W”案例模式赋能专业学位研究生教育”文章，报道我校工商管理学院以案例工作推动专业学位研究生教育改革，取得良好效果。人民融媒体平台（《人民日报》主办新媒体平台）同时转发该文章。

　　文章指出，案例作为链接实践与理论的重要桥梁、传播中国声音的重要载体，在讲好中国故事、传播中国思想的过程中发挥着独特作用。江西财经大学工商管理学院以专业学位研究生教育改革为重点，秉持“用案例讲好中国管理故事”的理念，创设“江财5W”改革思路，聚焦用案例讲好中国管理故事（Why）、用案例讲好谁的中国管理故事（Who）、用案例讲好什么样的中国管理故事（What）、在何时用案例讲好中国管理故事（When）、在何地用案例讲好中国管理故事（Where）5个问题，借用授权赋能（empowerment）概念，落地“四大赋能”育人模式，即：心理赋能、结构赋能、资源赋能、场景赋能，与改革思路相契合，明确了达成何种目标的问题，让改革举措有的放矢。

　　文章同时指出，案例教学“5W”模式取得了显著成效。在学生培养方面，校内教学质量提升、校外实践能力提升、学术能力提升。在师资提升方面，有效驱动师资队伍建，中国特色管理案例教学生态逐步形成。在社会推广方面，积极向全国、全球推广中国案例，推动了中国管理学理论在世界传播。在模式推广方面，积极组织、参与国内外教学研讨，国内外专家学者对“5W”案例工作模式给予高度评价。在媒体推广方面，反映案例工作的文章被“强国号”平台转发。案例开发、教学改革及人才培养等工作多次被新华社客户端、江西新闻等省内外主流媒体报道，扩大了学校影响，在业界赢得了声誉。（文/工商管理学院  李暄  审核/一审 姜莹  二审 赵旻  终审 李大晖）

　　相关链接：

　　中国教育报

http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2022-11/02/node_11.htm

　　人民融媒体

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